倬彼我系 六

这首诗表达了诗人自谦难以成为明哲之人，原本希望摆脱人事专心成就前人功业，却无奈被时代的罗网束缚的感慨与无奈之情。

• “伊余小子，信惭明哲”：
  • 字词：“伊”，发语词，无实义；“小子”，诗人自谦之词；“信”，确实；“惭”，同“惭”，惭愧；“明哲”，明智睿哲之人。
  • 句意：我这样一个小人物，确实惭愧不能成为明智睿哲之人。
• “彼网有条，彼车有辙”：
  • 字词：“网”，网；“条”，条理；“车”，车；“辙”，车辙。
  • 句意：那网有它的条理，那车有它的车辙。这里用网有条理、车有车辙来比喻事物都有其规则和轨迹。
• “思屏人事，克终前烈”：
  • 字词：“屏”，摒弃；“人事”，世间的事务；“克”，能够；“终”，完成；“前烈”，前人的功业。
  • 句意：我本想摒弃世间的事务，能够完成前人的功业。
• “于嗟代网，卒余来绁”：
  • 字词：“于嗟”，感叹词；“代网”，时代的罗网；“卒”，最终；“绁”，捆绑。
  • 句意：可叹这时代的罗网，最终还是把我捆绑住了。

我这样一个小人物，
实在惭愧难比明哲之人。
那网有它的条理，
那车有它的车辙。
我本想抛开世间事务，
完成前人留下的功业。
可叹这时代的罗网，
最终还是把我束缚。

王勃生活在初唐时期，当时文坛正处于变革阶段。王勃才华横溢，心怀远大抱负，但仕途坎坷。他因写《斗鸡檄》触怒唐高宗，被逐出沛王府。此诗具体创作时间难以精准确定，但应是他在经历挫折后，感慨自己虽有志向却无法摆脱现实困境时所作。

• 表现手法：
  • 比兴手法：诗中以“彼网有条，彼车有辙”起兴，引出自己原本的志向和后来的遭遇，通过生活中常见的网和车作比，形象地说明事物有其规律，而自己却不能顺遂心意遵循自己的轨迹前行。
  • 直抒胸臆：最后两句“于嗟代网，卒余来绁”直接抒发了诗人被时代束缚的无奈和感慨，将内心的痛苦直白地展现出来。
• 语言特色：语言质朴，用词简洁有力，没有过多的修饰，却能深刻地表达出诗人内心的情感。如“于嗟”等感叹词的运用，增强了诗歌的抒情性。
• 意境营造：整首诗营造出一种无奈、压抑的意境。诗人先自谦，再表明志向，最后感叹被时代束缚，让读者感受到他在理想与现实之间的挣扎和痛苦，使诗歌具有较强的感染力。