景龙四年春祠海

这首诗记录了宋之问在景龙四年春天祭祀东海的过程和感受。诗中描绘了祭祀时所见的海景，包括日出、鹭鸟、广阔大地、山川河流等景象，同时融入了对神仙之事的探寻和感慨，最后抒发了自己的身世之感以及对临海之趣的体会。

• “肃事祠春溟，宵斋洗蒙虑”：
  • 字词：“肃事”，恭敬地行事；“祠”，祭祀；“春溟”，春天的大海；“宵斋”，夜间斋戒；“蒙虑”，愚昧的思虑。
  • 句意：恭敬地进行春天祭祀大海的事宜，夜间斋戒以洗净愚昧的思虑。
• “鸡鸣见日出，鹭下惊涛鹜”：
  • 字词：“鹭”，鹭鸟；“涛鹜”，惊涛骇浪。
  • 句意：鸡叫时看到太阳升起，鹭鸟飞下惊动了惊涛骇浪。
• “地阔八荒近，天回百川澍”：
  • 字词：“八荒”，指八方荒远之地；“天回”，天空回转；“澍”，及时的雨，这里指水流。
  • 句意：大地广阔，仿佛八方荒远之地都近在咫尺，天空回转，百川之水奔流而下。
• “筵端接空曲，目外唯雰雾”：
  • 字词：“筵端”，祭祀的筵席前端；“空曲”，空旷幽远之处；“雰雾”，雾气。
  • 句意：筵席前端连接着空旷幽远之处，视线之外只有雾气。
• “暖气物象来，周游晦明互”：
  • 字词：“暖气”，温暖的气息；“物象”，自然景物；“周游”，周流、游走；“晦明互”，明暗交替。
  • 句意：温暖的气息伴随着自然景物而来，四处游走能看到明暗交替的景象。
• “致牲匪玄享，禋涤期灵煦”：
  • 字词：“致牲”，献上祭祀用的牲畜；“玄享”，神灵享用；“禋涤”，祭祀前的斋戒沐浴；“灵煦”，神灵的恩泽。
  • 句意：献上牲畜并非一定能让神灵享用，斋戒沐浴是期望得到神灵的恩泽。
• “的的波际禽，沄沄岛间树”：
  • 字词：“的的”，鲜明的样子；“沄沄”，水流的样子，这里形容树木在水中的倒影摇曳。
  • 句意：波光中禽鸟的身影鲜明，岛屿间树木的倒影摇曳。
• “安期今何在，方丈蔑寻路”：
  • 字词：“安期”，安期生，传说中的仙人；“方丈”，传说中的海上仙山；“蔑”，无。
  • 句意：安期生如今在哪里呢，要寻找方丈仙山却没有路。
• “仙事与世隔，冥搜徒已屡”：
  • 字词：“冥搜”，深入探寻。
  • 句意：神仙之事与尘世隔绝，我多次深入探寻也只是徒劳。
• “四明背群山，遗老莫辨处”：
  • 字词：“四明”，四明山；“遗老”，指古代的贤人。
  • 句意：四明山背靠着群山，古代的贤人隐居之处已难以分辨。
• “抚中良自慨，弱龄忝恩遇”：
  • 字词：“抚中”，抚心，即反省内心；“弱龄”，年轻时；“忝”，愧。
  • 句意：反省内心不禁感慨，年轻时愧受朝廷的恩遇。
• “三入文史林，两拜神仙署”：
  • 字词：“文史林”，指掌管文史的官职；“神仙署”，指掌管祭祀等事务的官职。
  • 句意：三次担任掌管文史的官职，两次任职掌管祭祀等事务的官职。
• “虽叹出关远，始知临海趣”：
  • 字词：“出关”，指被贬出京城。
  • 句意：虽然感叹被贬到远方，但也开始体会到临海的乐趣。
• “赏来空自多，理胜孰能喻”：
  • 字词：“赏来”，欣赏美景；“理胜”，道理上的感悟。
  • 句意：欣赏美景虽多却只是空有感受，道理上的感悟又有谁能明白呢。
• “留楫竟何待，徙倚忽云暮”：
  • 字词：“留楫”，留下船桨，指停留；“徙倚”，徘徊。
  • 句意：停留在这里究竟在等待什么呢，徘徊间忽然已是傍晚。

恭敬地进行春天祭祀大海的活动，
夜间斋戒洗净我愚昧的思虑。
鸡叫时看见太阳缓缓升起，
鹭鸟飞下惊动了汹涌的波涛。
大地广阔仿佛八方近在眼前，
天空回转百川之水奔流不息。
筵席前端连接着空旷幽远之地，
视线之外唯有弥漫的雾气。
温暖气息伴着自然景物而来，
四处游走可见明暗交替之景。
献上牲畜未必能让神灵享用，
斋戒沐浴期望得到神灵恩泽。
波光中禽鸟的身影鲜明可见，
岛屿间树木的倒影摇曳多姿。
安期生如今究竟身在何处，
要寻方丈仙山却没有路径。
神仙之事与尘世相互隔绝，
多次探寻也只是徒劳无功。
四明山背靠着重重的群山，
古代贤人的隐居处难分辨。
反省内心不禁感慨万千，
年轻时愧受朝廷的恩遇。
三次任职掌管文史的官职，
两次担任祭祀相关的职务。
虽感叹被贬到遥远的地方，
却也体会到临海的那番乐趣。
欣赏美景空有诸多的感受，
道理上的感悟谁能懂其中。
停留在此究竟在等待什么，
徘徊间忽然已到傍晚时分。

景龙四年（公元710 年），宋之问被贬为越州长史。在被贬期间，他到海边进行春季祭祀大海的活动。这次祭祀经历让他有机会接触到临海的壮丽景色，同时也引发了他对自身身世和神仙之事的思考，于是创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中多处描绘海景，如“鸡鸣见日出，鹭下惊涛鹜”“的的波际禽，沄沄岛间树”等，通过对自然景色的描写，抒发了诗人复杂的情感，既有对美景的欣赏，也有对自身境遇的感慨。
  • 虚实结合：实写祭祀海景、自然景象等，如“地阔八荒近，天回百川澍”；虚写神仙之事，如“安期今何在，方丈蔑寻路”，虚实相生，使诗歌内容更加丰富，意境更加深远。
• 语言特色：语言典雅华丽，用词精准，如“的的”“沄沄”等叠词的运用，增强了诗歌的韵律美和画面感，生动地描绘出了景物的特点。
• 意境营造：诗歌营造出一种宏大而又神秘的意境。从广阔的大海、日出、山川，到缥缈的神仙传说，诗人将现实与想象相结合，展现出了一个既有壮丽自然景观又充满神秘色彩的世界，同时也衬托出诗人内心的孤独、感慨和对人生的思考。