送刘校书从军

这首诗是杨炯为送刘校书从军而作，诗中描绘了此次军事行动的盛大场面和战争的紧张氛围，表达了对刘校书的期许，同时也流露出与友人分别的惆怅之情。

• “天将下三宫，星门召五戎”：
  • 字词：“三宫”，古代天文学将天空分为三宫，这里借指朝廷；“星门”，即天门，此处象征朝廷的命令；“五戎”，泛指军队。
  • 句意：朝廷将领奉天子之命出征，朝廷发出征召军队的命令。
• “坐谋资庙略，飞檄伫文雄”：
  • 字词：“坐谋”，指在营帐中出谋划策；“庙略”，朝廷的谋略；“飞檄”，紧急传递的文书；“文雄”，指擅长撰写文书的人，这里指刘校书。
  • 句意：将领们在营帐中谋划依靠朝廷的谋略，等待刘校书撰写紧急文书。
• “赤土流星剑，乌号明月弓”：
  • 字词：“赤土”，可能指剑的产地或剑的颜色；“流星剑”，形容剑如流星般锋利；“乌号”，古代良弓名；“明月弓”，形容弓像明月一样皎洁。
  • 句意：将士们佩带着如流星般锋利的赤土剑，手持像明月一样皎洁的乌号弓。
• “秋阴生蜀道，杀气绕湟中”：
  • 字词：“秋阴”，秋天的阴气；“蜀道”，指通往蜀地的道路；“湟中”，古地区名，在今青海东部。
  • 句意：秋天的阴气笼罩着蜀道，战场上的杀气环绕着湟中地区。
• “风雨何年别，琴尊此日同”：
  • 字词：“风雨”，象征人生的坎坷和分别的凄凉；“琴尊”，琴和酒，代指宴饮之乐。
  • 句意：不知道哪一年才能再次相聚，今日暂且一同享受这琴酒之乐。
• “离亭不可望，沟水自西东”：
  • 字词：“离亭”，送别的亭子；“沟水”，象征着两人从此如沟水般各自东西。
  • 句意：不忍再望那离亭，我们就像沟水一样从此各自西东。

朝廷将领奉天子之命出征，
朝廷发出征召军队的命令。
将领们在营帐中依靠朝廷谋略谋划，
等待刘校书撰写紧急文书。
将士们佩带着如流星般锋利的剑，
手持像明月一样皎洁的弓。
秋天的阴气笼罩着蜀道，
战场上的杀气环绕着湟中。
不知道哪一年才能再次相聚，
今日暂且一同享受这琴酒之乐。
不忍再望那离别的亭子，
我们就像沟水一样从此各自西东。

杨炯生活在初唐时期，当时国家军事活动较为频繁。这首诗具体创作时间不详，但应是杨炯在友人刘校书要从军出征时所作。初唐文人多有投笔从戎、建功立业的志向，杨炯本人也不例外，这首诗既体现了当时的时代风气，也表达了他对友人的情感。

• 表现手法：
  • 虚实结合：前四句写朝廷征召、将领谋划等，是虚写，展现出军事行动的宏观背景和战略层面；中间四句写武器和战场环境，是实写，描绘出战争的紧张和激烈。虚实结合，使诗歌内容丰富，层次分明。
  • 借景抒情：“秋阴生蜀道，杀气绕湟中”，通过描写秋天蜀道的阴寒和湟中的杀气，营造出一种紧张、压抑的氛围，抒发了对战争的忧虑和对友人安危的牵挂。
• 语言特色：语言刚健雄浑，用词精准，如“流星剑”“明月弓”等，生动形象地描绘出武器的精良，展现出军队的强大气势。同时，“坐谋”“飞檄”等词语体现出诗歌的严谨和庄重。
• 意境营造：诗中通过对军事行动、战场环境和离别场景的描写，营造出一种悲壮而又充满豪情的意境。既有对友人出征的期许和鼓励，又有对分别的不舍和惆怅，使读者能够深刻感受到诗人复杂的情感。