这首诗围绕立春日书写感慨,提及从前玉堂文人写诗借春风传达心意并寓含忠诚之情,进而感慨如今无人为君王提供合适的帖子,同时强调不必追求绮丽的文辞。表达了诗人对某种忠义精神传承的关注和对当下文风的思考。
立春日有怀二首 其二
玉堂著句转春风,诸老从前亦寓忠。
谁为君王供帖子,丁宁绮语不须工。
谁为君王供帖子,丁宁绮语不须工。
简要说明
逐句注释
- “玉堂著句转春风,诸老从前亦寓忠”:
- 字词:“玉堂”,原指宫殿,后常代指翰林院;“著句”,写诗;“转春风”,借春风传达某种情感或心意;“诸老”,指从前的文人前辈。
- 句意:从前翰林院的文人写诗借春风来表达情感,那些前辈们在诗中也都寓含着忠诚之意。
- “谁为君王供帖子,丁宁绮语不须工”:
- 字词:“供帖子”,指在立春日等时节为君王进献诗词帖子;“丁宁”,嘱咐;“绮语”,华丽、雕琢的言辞。
- 句意:如今有谁为君王进献帖子呢?要嘱咐不必追求言辞的华丽精巧。
现代译文
从前翰林院文人写诗借春风传情,
前辈们的诗句里都寓含着忠诚。
如今有谁为君王进献春日帖子,
要叮嘱不必追求那华丽的文辞。
创作背景
杨万里生活在南宋时期,当时朝廷面临着复杂的政治局势。立春日为君王供帖子是当时的一种宫廷习俗,文人常借此表达对国家、君王的情感和期望。杨万里此诗创作时,或许看到了当时文风的一些变化,担忧文人们过于注重辞藻的华丽而忽略了内在的忠义精神,于是写下此诗来表达自己的思考。
艺术赏析
- 表现手法:运用了今昔对比的手法。前两句写从前玉堂文人写诗寓忠,展现过去的美好传统;后两句则着眼于当下,发出谁为君王供帖子的疑问,形成今昔对比,突出当下忠义精神传承可能出现的问题。
- 语言特色:语言直白质朴,没有过多的修饰,但表意清晰。“丁宁”一词的使用,如同长辈的谆谆告诫,语气亲切又严肃。
- 意境营造:整首诗营造出一种略带感慨的意境。从前文人的忠义之举与当下的不明朗形成反差,让读者感受到诗人对忠义传统延续的担忧和对正确文风的期待,在平实的语言中蕴含着深刻的情感和思考。
常见问题
《立春日有怀二首 其二》的作者和朝代是什么?
《立春日有怀二首 其二》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《立春日有怀二首 其二》主要写了什么?
这首诗围绕立春日书写感慨,提及从前玉堂文人写诗借春风传达心意并寓含忠诚之情,进而感慨如今无人为君王提供合适的帖子,同时强调不必追求绮丽的文辞。表达了诗人对某种忠义精神传承的关注和对当下文风的思考。
《立春日有怀二首 其二》的创作背景是什么?
杨万里生活在南宋时期,当时朝廷面临着复杂的政治局势。立春日为君王供帖子是当时的一种宫廷习俗,文人常借此表达对国家、君王的情感和期望。杨万里此诗创作时,或许看到了当时文风的一些变化,担忧文人们过于注重辞藻的华丽而忽略了内在的忠义精神,于是写下此诗来表达自己的思考。
《立春日有怀二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :运用了今昔对比的手法。前两句写从前玉堂文人写诗寓忠,展现过去的美好传统;后两句则着眼于当下,发出谁为君王供帖子的疑问,形成今昔对比,突出当下忠义精神传承可能出现的问题。 语言特色 :语言直白质朴,没有过多的修饰,但表意清晰。“丁宁”一词的使用,如同长辈的谆谆告诫,语气亲切又严肃。 意境营造 :整首诗营造出一种略带感慨的意境。从前文人的忠义之举与当...