次韵袁起岩许浦按教水军二绝句 其一

· 范成大

横波组练试扬舲,风卷鱼龙海欲凝。
但得绨袍如挟纩,何妨铁甲冷如冰。

简要说明

这首诗描绘了水军操练的壮观场景,展现了士兵们在艰苦环境下的无畏精神,表达了诗人对士兵的关怀以及对他们英勇表现的赞美。

逐句注释

  • “横波组练试扬舲”:
    • 字词:“组练”,原指丝带和白绢,这里比喻整齐的军队;“扬舲”,驾船前行。
    • 句意:整齐的水军战船在波浪上破浪前行进行操练。
  • “风卷鱼龙海欲凝”:
    • 字词:“鱼龙”,指波涛中仿佛有鱼龙在翻腾;“海欲凝”,形容风浪极大,海面好像要凝固起来。
    • 句意:狂风卷起如鱼龙般的波涛,大海仿佛都要被冻结了。
  • “但得绨袍如挟纩”:
    • 字词:“绨袍”,粗厚的丝绸袍子;“挟纩”,披着丝绵衣服,比喻受人抚慰而感到温暖。
    • 句意:只要能像穿上绨袍一样感受到温暖。
  • “何妨铁甲冷如冰”:
    • 字词:“铁甲”,士兵穿的铠甲。
    • 句意:又何必在意身上的铁甲冷得像冰一样呢。

现代译文

整齐的水军战船在波浪中前行操练,
狂风卷起鱼龙般的波涛,大海仿佛要凝固。
只要能感受到如穿上绨袍般的温暖,
又怎会在乎身上的铁甲冷得像冰。

创作背景

范成大生活在南宋时期,当时南宋面临着北方政权的军事威胁,加强军事力量是重要举措。许浦是当时重要的水军基地,袁起岩前往许浦按教水军,范成大这首诗是和袁起岩相关诗作的韵而作。诗中反映了当时水军操练的艰苦环境,以及诗人对士兵们的关注。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张:“风卷鱼龙海欲凝”运用夸张的手法,突出了风浪的巨大和水军操练环境的恶劣,增强了诗歌的表现力。
    • 对比:“但得绨袍如挟纩,何妨铁甲冷如冰”将理想中的温暖(绨袍如挟纩)和现实的寒冷(铁甲冷如冰)进行对比,更凸显出士兵们的坚韧和奉献精神。
  • 语言特色:语言简洁有力,如“横波组练”“风卷鱼龙”等词语生动形象地描绘出了水军操练的场景和恶劣的环境,给人以强烈的视觉冲击。
  • 意境营造:诗中通过对水军操练场景和恶劣环境的描写,营造出一种雄浑壮阔又略带悲壮的意境,展现了士兵们在艰苦条件下坚守职责的英勇形象,同时也流露出诗人对他们的敬意和关怀。

常见问题

《次韵袁起岩许浦按教水军二绝句 其一》的作者和朝代是什么?

《次韵袁起岩许浦按教水军二绝句 其一》的作者是范成大,页面按宋作品展示。

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这首诗描绘了水军操练的壮观场景,展现了士兵们在艰苦环境下的无畏精神,表达了诗人对士兵的关怀以及对他们英勇表现的赞美。

《次韵袁起岩许浦按教水军二绝句 其一》的创作背景是什么?

范成大生活在南宋时期,当时南宋面临着北方政权的军事威胁,加强军事力量是重要举措。许浦是当时重要的水军基地,袁起岩前往许浦按教水军,范成大这首诗是和袁起岩相关诗作的韵而作。诗中反映了当时水军操练的艰苦环境,以及诗人对士兵们的关注。

《次韵袁起岩许浦按教水军二绝句 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 夸张 :“风卷鱼龙海欲凝”运用夸张的手法,突出了风浪的巨大和水军操练环境的恶劣,增强了诗歌的表现力。 对比 :“但得绨袍如挟纩,何妨铁甲冷如冰”将理想中的温暖(绨袍如挟纩)和现实的寒冷(铁甲冷如冰)进行对比,更凸显出士兵们的坚韧和奉献精神。 语言特色 :语言简洁有力,如“横波组练”“风卷鱼龙”等词语生动形象地描绘出了水军操练的场景和恶劣的环境,...