赏海棠三绝 其一

· 范成大

芳春随分到贫家,儿女多情惜岁华。
聊为海棠修故事,去年灯烛去年花。

简要说明

这首诗描绘了诗人在贫家的春日里与儿女一起欣赏海棠花的情景,通过回忆去年赏海棠的场景,表达了对时光流逝、岁月变迁的感慨以及对美好时光的珍惜之情。

逐句注释

  • “芳春随分到贫家”:
    • 字词:“芳春”,美好的春天;“随分”,随便、随意,这里有自然而然的意思。
    • 句意:美好的春天也自然而然地来到了贫穷人家。
  • “儿女多情惜岁华”:
    • 字词:“多情”,感情丰富;“岁华”,时光、年华。
    • 句意:儿女们感情丰富,十分珍惜这美好的时光。
  • “聊为海棠修故事”:
    • 字词:“聊”,姑且;“修故事”,遵循旧例、沿用老规矩,这里指按照以往的方式赏海棠。
    • 句意:姑且为了海棠花沿用以前赏玩的旧例。
  • “去年灯烛去年花”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:就像去年一样,有灯火,有盛开的海棠花。

现代译文

美好的春天也来到了我这贫寒之家,
儿女们感情丰富,珍惜这美好年华。
姑且为海棠花遵循以往的赏玩旧例,
就像去年一样,有灯烛相伴,有海棠繁花。

创作背景

范成大是南宋诗人,此诗创作的具体时间不详,但从诗中可看出是其日常生活中的记录。他一生宦海沉浮,经历丰富。春日里,即便身处并不富裕的家庭环境,他和儿女们依然有着对生活的热爱。可能往年就有赏海棠花的习惯,这首诗便是在又一年赏海棠时有感而发,借景抒情,表达对时光和生活的感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比与回忆:通过回忆“去年灯烛去年花”,将去年和今年赏海棠的场景进行对比,虽然场景相似,但时光已经流逝,暗示出物是人非、岁月变迁,引发读者对时光的思考。
    • 以小见大:从家庭中赏海棠花这一小小的生活场景入手,展现出诗人对生活的热爱以及对时光流逝的感慨,使读者能够从平凡的生活中感受到深刻的情感。
  • 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有华丽的辞藻堆砌,但却能准确地传达出诗人的情感。如“芳春随分到贫家”“儿女多情惜岁华”等语句,简单直白却富有生活气息。
  • 意境营造:整首诗营造出一种温馨而略带惆怅的意境。诗中描绘了春日里贫家赏海棠的场景,有儿女的多情,有灯烛和海棠花的相伴,充满了生活的温馨。然而,“去年灯烛去年花”又透露出一种时光不再的惆怅,使读者在感受到生活美好的同时,也能体会到岁月的无情。

常见问题

《赏海棠三绝 其一》的作者和朝代是什么?

《赏海棠三绝 其一》的作者是范成大,页面按宋作品展示。

《赏海棠三绝 其一》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人在贫家的春日里与儿女一起欣赏海棠花的情景,通过回忆去年赏海棠的场景,表达了对时光流逝、岁月变迁的感慨以及对美好时光的珍惜之情。

《赏海棠三绝 其一》的创作背景是什么?

范成大是南宋诗人,此诗创作的具体时间不详,但从诗中可看出是其日常生活中的记录。他一生宦海沉浮,经历丰富。春日里,即便身处并不富裕的家庭环境,他和儿女们依然有着对生活的热爱。可能往年就有赏海棠花的习惯,这首诗便是在又一年赏海棠时有感而发,借景抒情,表达对时光和生活的感悟。

《赏海棠三绝 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比与回忆 :通过回忆“去年灯烛去年花”,将去年和今年赏海棠的场景进行对比,虽然场景相似,但时光已经流逝,暗示出物是人非、岁月变迁,引发读者对时光的思考。 以小见大 :从家庭中赏海棠花这一小小的生活场景入手,展现出诗人对生活的热爱以及对时光流逝的感慨,使读者能够从平凡的生活中感受到深刻的情感。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,没有华丽的辞藻...