这首诗以繁杏为主题,描绘了繁杏盛开时的繁盛景象,表达了对春天慷慨赐予繁杏美丽的回应,将繁杏置于笙歌鼎沸的热闹场景中,展现出一种热烈、欢快的情感。
题张晞颜两花图二首 繁杏
红粉团枝一万重,当年独自费东风。
若为报答春无赖,付与笙歌鼎沸中。
若为报答春无赖,付与笙歌鼎沸中。
简要说明
逐句注释
- “红粉团枝一万重”:
- 字词:“红粉”,指杏花的颜色,如同女子的红粉妆容;“团枝”,花朵簇拥在枝头;“一万重”,形容花朵繁多,层层叠叠。
- 句意:杏花如红粉般簇拥在枝头,重重叠叠,数量极多。
- “当年独自费东风”:
- 字词:“当年”,这里指杏花盛开的时节;“东风”,春风,象征着春天的力量,常带来生机。“费”,花费、耗费。
- 句意:在这一年的春天里,东风独自耗费精力让杏花如此繁茂地开放。
- “若为报答春无赖”:
- 字词:“若为”,如何;“无赖”,这里是可爱、顽皮的意思,形容春天充满生机与活力。
- 句意:要如何报答这可爱顽皮的春天呢?
- “付与笙歌鼎沸中”:
- 字词:“付与”,交给;“笙歌鼎沸”,形容音乐演奏和歌声热闹非凡的场景。
- 句意:把这繁杏交给那热闹的笙歌场景之中。
现代译文
杏花如红粉般簇拥在枝头,层层叠叠数不清。
这一年春天,东风独自费尽全力让它这般繁盛。
要怎样报答这可爱顽皮的春天呢?
把这繁杏交付到那热闹的笙歌场景里去吧。
创作背景
范成大是南宋时期的诗人,其诗作题材广泛,风格多样。这首诗创作的具体时间虽难以确定,但从诗的内容来看,应是他在春日看到繁杏盛开之景有感而发。南宋时期,社会文化繁荣,人们对自然美景的欣赏和赞美较为普遍,范成大可能是借繁杏来表达对春天的喜爱以及对生活的热情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人:“当年独自费东风”将东风拟人化,仿佛东风是一位辛勤的劳动者,独自努力让杏花盛开,生动形象地表现出春天赋予万物生机的力量。“春无赖”把春天比作可爱顽皮的孩子,增添了春天的活泼感。
- 借景抒情:通过描绘繁杏盛开的美景,表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。最后一句“付与笙歌鼎沸中”,将繁杏与热闹的笙歌场景联系起来,进一步抒发了欢快、热烈的情感。
- 语言特色:语言清新自然,通俗易懂,却又富有表现力。“红粉团枝一万重”用简洁的语言勾勒出繁杏的繁盛艳丽之态。
- 意境营造:整首诗营造出一种热闹、欢快的春日意境。前两句描绘了繁杏盛开的静态画面,后两句则引入了“笙歌鼎沸”的动态场景,动静结合,让读者仿佛置身于一个充满生机与欢乐的春天世界中,感受到诗人对春天的热爱和对美好生活的向往。
常见问题
《题张晞颜两花图二首 繁杏》的作者和朝代是什么?
《题张晞颜两花图二首 繁杏》的作者是范成大,页面按宋作品展示。
《题张晞颜两花图二首 繁杏》主要写了什么?
这首诗以繁杏为主题,描绘了繁杏盛开时的繁盛景象,表达了对春天慷慨赐予繁杏美丽的回应,将繁杏置于笙歌鼎沸的热闹场景中,展现出一种热烈、欢快的情感。
《题张晞颜两花图二首 繁杏》的创作背景是什么?
范成大是南宋时期的诗人,其诗作题材广泛,风格多样。这首诗创作的具体时间虽难以确定,但从诗的内容来看,应是他在春日看到繁杏盛开之景有感而发。南宋时期,社会文化繁荣,人们对自然美景的欣赏和赞美较为普遍,范成大可能是借繁杏来表达对春天的喜爱以及对生活的热情。
《题张晞颜两花图二首 繁杏》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人 :“当年独自费东风”将东风拟人化,仿佛东风是一位辛勤的劳动者,独自努力让杏花盛开,生动形象地表现出春天赋予万物生机的力量。“春无赖”把春天比作可爱顽皮的孩子,增添了春天的活泼感。 借景抒情 :通过描绘繁杏盛开的美景,表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。最后一句“付与笙歌鼎沸中”,将繁杏与热闹的笙歌场景联系起来,进一步抒发了欢快、热烈的情感。...