这首诗主要围绕诗人自身的生活与心境展开。描述了时光的流转,展现了眼前如画卷般的山川和篆香计时的生活场景,表达了诗人安于现状、随遇而安的心态,最后还流露出若身体康健想要游历的愿望。
藻侄比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一
旧岁连新岁,凉床又煖床。
山川屏里画,时刻篆中香。
畏垒吾安土,支离饱太仓。
若教身更健,鹤背入维扬。
山川屏里画,时刻篆中香。
畏垒吾安土,支离饱太仓。
若教身更健,鹤背入维扬。
简要说明
逐句注释
- “旧岁连新岁,凉床又煖床”:
- 字词:无生僻字词。
- 句意:旧年连着新年,时光不断流转,从睡凉床的季节又到了睡暖床的时候。
- “山川屏里画,时刻篆中香”:
- 字词:“屏”,屏风;“篆中香”,盘香,因其形状像篆文,故称篆香,古人常以其燃烧来计时。
- 句意:山川景色如同屏风上的画一般,时间在篆香的燃烧中缓缓流逝。
- “畏垒吾安土,支离饱太仓”:
- 字词:“畏垒”,出自《庄子·庚桑楚》,是地名,这里借指自己所居之地;“支离”,原指形体不全,这里诗人可能自比形体支离之人;“太仓”,京城储粮的大仓,这里可理解为朝廷的俸禄。
- 句意:我安于自己所居住的地方,虽如支离之人却也能饱食朝廷的俸禄。
- “若教身更健,鹤背入维扬”:
- 字词:“鹤背”,传说中仙人常骑鹤飞行,这里表示一种超凡脱俗的出行方式;“维扬”,扬州的别称。
- 句意:如果能让我的身体更加健康,我要骑着仙鹤前往扬州。
现代译文
旧年连着新年不断交替,
从凉床又睡到了暖床。
山川美景如屏风上的画,
时间在篆香燃烧中流淌。
我安于自己居住的地方,
虽如支离之人也食朝廷粮。
要是能让身体更加健康,
我愿骑鹤飞往那扬州地方。
创作背景
范成大生活在南宋时期,他一生仕途起伏。这首诗是他在病中所作,他把自己创作的这组诗拿给侄子藻侄看,希望侄子和兄弟们一起唱和。当时他身处病中,在对时光流转、自身处境的感慨中写下此诗,反映了他此时的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比与象征:“旧岁连新岁,凉床又煖床”以时间和生活场景的对比,体现时光的流逝;“山川屏里画,时刻篆中香”将山川比作屏风上的画,篆香象征着时间的流逝,生动形象地营造出一种闲适、静谧的氛围。
- 用典:“畏垒”和“支离”运用《庄子》中的典故,含蓄地表达了诗人安于现状、不追求功名利禄的心境。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,但却能准确地传达出诗人的情感和生活状态,如“旧岁连新岁,凉床又煖床”直白地描述了时间和生活的变化。
- 意境营造:通过对生活场景和自身心境的描写,营造出一种宁静、安适又略带超脱的意境。前两联描绘出一种闲适的生活画面,后两联则在安于现状的基础上,透露出一种对自由游历的向往,使整首诗的意境更加丰富。
常见问题
《藻侄比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一》的作者和朝代是什么?
《藻侄比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一》的作者是范成大,页面按宋作品展示。
《藻侄比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一》主要写了什么?
这首诗主要围绕诗人自身的生活与心境展开。描述了时光的流转,展现了眼前如画卷般的山川和篆香计时的生活场景,表达了诗人安于现状、随遇而安的心态,最后还流露出若身体康健想要游历的愿望。
《藻侄比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一》的创作背景是什么?
范成大生活在南宋时期,他一生仕途起伏。这首诗是他在病中所作,他把自己创作的这组诗拿给侄子藻侄看,希望侄子和兄弟们一起唱和。当时他身处病中,在对时光流转、自身处境的感慨中写下此诗,反映了他此时的心境。
《藻侄比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比与象征 :“旧岁连新岁,凉床又煖床”以时间和生活场景的对比,体现时光的流逝;“山川屏里画,时刻篆中香”将山川比作屏风上的画,篆香象征着时间的流逝,生动形象地营造出一种闲适、静谧的氛围。 用典 :“畏垒”和“支离”运用《庄子》中的典故,含蓄地表达了诗人安于现状、不追求功名利禄的心境。 语言特色 :语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,但却能准确地...