送刘唐卿户曹擢第西归六首 其五

· 范成大

我识岷峨最上头,当年脚力与云浮。
两山父老如相问,一席三椽正卧游。

简要说明

这首诗是范成大送别刘唐卿时所作,诗中回忆了自己当年在岷峨山的经历,借对岷峨山的情感,表达对友人的嘱托,暗示友人若家乡父老相问,可告知自己正悠然闲适地生活。整体传达出一种对过往的怀念和当下生活状态的坦然。

逐句注释

  • “我识岷峨最上头,当年脚力与云浮”:
    • 字词:“岷峨”,岷山和峨眉山,这里泛指四川的高山;“最上头”,指山的最高处;“脚力”,指行走的能力;“与云浮”,形容当年自己登山时脚步轻快,仿佛能与云一同飘浮。
    • 句意:我熟悉岷峨山的最高处,当年我凭借着矫健的脚力,登山时就像和云朵一起飘浮。
  • “两山父老如相问,一席三椽正卧游”:
    • 字词:“两山父老”,指岷峨两山一带的父老乡亲;“一席”,一张席子,这里表示生活简朴;“三椽”,三根椽子,代指简陋的房屋;“卧游”,指以欣赏山水画代替游览,这里表示自己虽未出游,但内心闲适自在,仿佛在山水间畅游。
    • 句意:如果岷峨两山的父老乡亲问起我,你就说我正躺在这简陋的屋子里自在地享受生活。

现代译文

我曾熟悉岷峨山的最高处,
当年脚力矫健仿佛能与云一同飘浮。
要是两山的父老乡亲把我问起,
你就说我正躺在这简陋屋里悠然卧游。

创作背景

范成大是南宋时期的诗人,一生仕途较为丰富。此诗创作于他送刘唐卿科举及第西归之时。刘唐卿可能是四川人,而范成大曾在四川任职,对岷峨山一带的山水和人情有深刻的记忆和情感。在送别友人时,他写下这组诗表达对友人的祝福以及对自己过往经历和当下生活的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:前两句回忆自己当年在岷峨山的经历,是虚写,展现了往昔的豪情与活力;后两句想象友人回去后父老相问的情景并告知现状,是实写,体现出当下的平淡与闲适。虚实相生,丰富了诗歌的内涵。
    • 对比:当年“脚力与云浮”的意气风发与如今“一席三椽正卧游”的平淡宁静形成对比,突出了时光的流逝和人生状态的转变。
  • 语言特色:语言质朴自然,简洁明了,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如“一席三椽”直白地描绘出生活的简朴,“正卧游”则生动地表现出内心的自在。
  • 意境营造:通过对往昔登山经历的回忆和对当下生活状态的描述,营造出一种既有对过去豪情的怀念,又有对当下闲适生活满足的意境。让读者能感受到诗人在时光流转中的心境变化,以及那份坦然面对生活的豁达情怀。

常见问题

《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其五》的作者和朝代是什么?

《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其五》的作者是范成大,页面按宋作品展示。

《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其五》主要写了什么?

这首诗是范成大送别刘唐卿时所作,诗中回忆了自己当年在岷峨山的经历,借对岷峨山的情感,表达对友人的嘱托,暗示友人若家乡父老相问,可告知自己正悠然闲适地生活。整体传达出一种对过往的怀念和当下生活状态的坦然。

《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其五》的创作背景是什么?

范成大是南宋时期的诗人,一生仕途较为丰富。此诗创作于他送刘唐卿科举及第西归之时。刘唐卿可能是四川人,而范成大曾在四川任职,对岷峨山一带的山水和人情有深刻的记忆和情感。在送别友人时,他写下这组诗表达对友人的祝福以及对自己过往经历和当下生活的感慨。

《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :前两句回忆自己当年在岷峨山的经历,是虚写,展现了往昔的豪情与活力;后两句想象友人回去后父老相问的情景并告知现状,是实写,体现出当下的平淡与闲适。虚实相生,丰富了诗歌的内涵。 对比 :当年“脚力与云浮”的意气风发与如今“一席三椽正卧游”的平淡宁静形成对比,突出了时光的流逝和人生状态的转变。 语言特色 :语言质朴自然,简洁明了,没有过多...