苦雨五首 其二

· 范成大

不辞蛾化麦穗,叵忍秧浮浪花。
儿孙汩汰护岸,翁媪扶携上车。

简要说明

这首诗描绘了苦雨天气下农村的受灾景象和人们的艰难应对,表达了诗人对农民在恶劣天气中遭遇苦难的同情。

逐句注释

  • “不辞蛾化麦穗”:
    • 字词:“辞”,这里同“辞”,舍弃;“蛾化”,应指麦穗因长时间雨水浸泡发霉生虫,类似飞蛾之类的虫害滋生。
    • 句意:麦穗因苦雨无法保全,任由其生虫变质。
  • “叵忍秧浮浪花”:
    • 字词:“叵忍”,不忍;“秧”,秧苗。
    • 句意:不忍心看到秧苗在雨水中被淹没,漂浮在浪花之中。
  • “儿孙汩汰护岸”:
    • 字词:“汩汰”,形容水流湍急;“护岸”,保护河岸,防止水患。
    • 句意:儿孙们在湍急的水流中努力保护河岸。
  • “翁媪扶携上车”:
    • 字词:“翁媪”,老翁和老妇;“扶携”,互相搀扶;“车”,这里应指避难的交通工具。
    • 句意:老翁和老妇相互搀扶着上了避难的车子。

现代译文

麦穗任由生虫变质也无力挽回,
实在不忍心看秧苗漂浮在浪花里。
儿孙们在湍急水流中守护着河岸,
老翁老妇相互搀扶着登上避难车。

创作背景

范成大生活在南宋时期,他关心民生疾苦,重视农业生产。这首诗应是在连续阴雨天气,农田受灾的背景下创作的。苦雨给农业生产带来了巨大的破坏,农民们面临着庄稼受损、家园被淹的困境,诗人目睹此景,有感而发写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 白描:诗人用简洁质朴的语言,如“不辞蛾化麦穗,叵忍秧浮浪花”,直接描绘出麦穗生虫、秧苗被淹的景象,没有过多的修饰,却生动地展现出苦雨对农田的破坏。
    • 对比:“儿孙汩汰护岸”展现出年轻人在灾难面前的勇敢担当,“翁媪扶携上车”则体现出老年人的无助,通过这种对比,更凸显出灾难给整个家庭带来的冲击。
  • 语言特色:语言直白,通俗易懂,没有华丽的辞藻堆砌,却能真切地传达出农民在苦雨灾难中的痛苦和无奈,体现了诗人对民间疾苦的关注。
  • 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、紧张的意境。通过对受灾农田和人们避难场景的描写,让读者感受到苦雨带来的灾难氛围,以及农民们在天灾面前的艰难处境。

常见问题

《苦雨五首 其二》的作者和朝代是什么?

《苦雨五首 其二》的作者是范成大,页面按宋作品展示。

《苦雨五首 其二》主要写了什么?

这首诗描绘了苦雨天气下农村的受灾景象和人们的艰难应对,表达了诗人对农民在恶劣天气中遭遇苦难的同情。

《苦雨五首 其二》的创作背景是什么?

范成大生活在南宋时期,他关心民生疾苦,重视农业生产。这首诗应是在连续阴雨天气,农田受灾的背景下创作的。苦雨给农业生产带来了巨大的破坏,农民们面临着庄稼受损、家园被淹的困境,诗人目睹此景,有感而发写下此诗。

《苦雨五首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 白描 :诗人用简洁质朴的语言,如“不辞蛾化麦穗,叵忍秧浮浪花”,直接描绘出麦穗生虫、秧苗被淹的景象,没有过多的修饰,却生动地展现出苦雨对农田的破坏。 对比 :“儿孙汩汰护岸”展现出年轻人在灾难面前的勇敢担当,“翁媪扶携上车”则体现出老年人的无助,通过这种对比,更凸显出灾难给整个家庭带来的冲击。 语言特色 :语言直白,通俗易懂,没有华丽的辞藻堆砌...