寄题鹿伯可见一堂 其二

这首诗围绕作者与鹿伯可的年岁、去留情况展开，表达了对鹿伯可先自己三年做出决断的惭愧，以及认为世人大多落于次等的感慨，最后表明自己要奋起直追续写堂中诗的决心。

• “生来于君一岁长，决去愧我三年迟”：
  • 字词：“君”，指鹿伯可；“决去”，做出离去的决断。
  • 句意：我生来比你大一岁，但是做出离去的决断却惭愧地比你晚了三年。
• “今世谁不落第二，着鞭尚续堂中诗”：
  • 字词：“落第二”，处于次等、比不上；“着鞭”，挥鞭策马，比喻努力向前。
  • 句意：当今世上谁不是处于比不上别人的状态呢，我要挥鞭策马继续续写堂中的诗篇。

我生来比你年长一岁，
可做离去的决定却比你晚了三年，实在惭愧。
如今世上谁不是落在人后呢，
我要奋起直追继续续写堂中的诗篇。

范成大生活在南宋时期，当时政治局势复杂，文人在仕途中往往面临诸多选择和困惑。这首诗具体创作时间不详，但推测是范成大看到鹿伯可先于自己做出某种抉择（可能是辞官归隐等）后有感而发。鹿伯可的“决去”给了范成大触动，从而引发了他对于人生选择和自我激励的思考。

• 表现手法：
  • 对比衬托：以自己“一岁长”却“三年迟”与鹿伯可形成对比，突出自己在做出决定上的迟缓，衬托出鹿伯可的果断。
  • 直抒胸臆：“今世谁不落第二”直接表达出作者对世人普遍状态的感慨，“着鞭尚续堂中诗”则直白地表明自己要努力奋进的决心。
• 语言特色：语言平实易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，用简洁直白的话语表达出深刻的情感和想法，体现了宋诗以意胜的特点。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对自己的惭愧自省，又有不甘落后、积极进取的豪情，在感慨中蕴含着向上的力量，使读者能深刻感受到作者复杂而又积极的内心世界。