送庐州贾使君拜命

这首诗是刘商为送别庐州贾使君赴任而作。诗中高度赞扬了贾使君的政绩和朝廷对他的重用，描绘了他的尊贵地位和威严形象，还提及他深受百姓爱戴，最后表达了诗人因不能跟随贾使君而内心追随之情。

• “考绩朝称贵，时清武用文”：
  • 字词：“考绩”，考核官吏的政绩；“时清”，时局清平。
  • 句意：贾使君考核政绩时在朝廷中被称赞，如今时局清平，朝廷重用文官。
• “二天移外府，三命佐元勋”：
  • 字词：“二天”，比喻父母官；“外府”，地方官府；“三命”，古代官爵分九命，三命为下大夫；“元勋”，大功臣。
  • 句意：贾使君像百姓的父母官一样调任到地方官府任职，以较高的官职辅佐大功臣。
• “佩玉兼高位，𪭢金阅上军”：
  • 字词：“佩玉”，佩戴玉佩，是身份高贵的象征；“𪭢金”，敲击金属乐器；“阅”，检阅；“上军”，上等军队。
  • 句意：贾使君佩戴着玉佩处于高位，敲击金属乐器检阅精锐的军队。
• “威容冠是铁，图画阁名芸”：
  • 字词：“威容”，威严的容貌；“冠是铁”，可能指头戴铁盔；“图画”，画像；“阁名芸”，芸阁，即秘书省，这里可能指贾使君的画像被挂在类似的地方。
  • 句意：贾使君容貌威严，头戴铁盔，他的画像可能会被挂在有名的楼阁中。
• “人咏甘棠茂，童谣竹马群”：
  • 字词：“甘棠”，《诗经·召南·甘棠》记载，召伯曾在甘棠树下理政，后人思念他的德政，就不忍砍伐甘棠树，这里用“甘棠”比喻贾使君的德政；“竹马群”，儿童拿着竹竿当马骑，形容儿童爱戴贾使君。
  • 句意：人们歌颂贾使君的德政如甘棠树般茂盛，儿童们也成群结队地唱着歌谣欢迎他。
• “悬旌风肃肃，卧辙泪纷纷”：
  • 字词：“悬旌”，悬挂的旗帜；“卧辙”，东汉侯霸为淮平大尹，有能名，王莽败，刘秀遣使征霸，百姓老弱相携号哭，遮使者车，卧于辙中，愿霸复留，这里用“卧辙”表示百姓挽留贾使君。
  • 句意：旗帜在风中沙沙作响，百姓们卧在车辙中哭泣着挽留贾使君。
• “特达恩难报，升沈路易分”：
  • 字词：“特达”，特殊、独特；“恩”，指贾使君的恩情；“升沈”，升降，这里指人生的高低起伏。
  • 句意：贾使君特殊的恩情难以报答，人生的升降道路容易分辨。
• “侯嬴不得从，心逐信陵君”：
  • 字词：“侯嬴”，战国时魏国隐士，为信陵君门客；“信陵君”，战国时期魏国著名的公子。
  • 句意：我就像侯嬴不能跟随信陵君一样，不能跟随贾使君，但我的心却一直追随着他。

贾使君考核政绩在朝廷备受称赞，
时局清平，朝廷重用文官贤才。
他像父母官调任到地方官府，
以高官职辅佐朝中的大功臣。
佩戴玉佩身处尊贵的地位，
敲击金器检阅精锐的军队。
容貌威严头戴铁盔很英武，
画像或许会挂在有名的楼阁。
人们歌颂他的德政如甘棠茂盛，
儿童们成群拿着竹马把他欢迎。
旗帜在风中沙沙作响飘动，
百姓卧在车辙中泪下纷纷。
他特殊的恩情实在难以报答，
人生的升降道路容易辨清。
我就像侯嬴不能跟随信陵君，
但我的心一直追随着他前行。

具体创作时间不详，但从诗题可知，是在贾使君被任命前往庐州赴任之时，刘商为其送别而作。当时贾使君政绩显著，得到朝廷的重用和提拔，即将到新的地方任职，诗人可能与贾使君有一定的交情，所以写下此诗表达送别之情以及对他的赞美。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“甘棠”“卧辙”“侯嬴”“信陵君”等，通过这些典故，生动形象地表达了贾使君的德政、百姓对他的爱戴以及诗人对他的追随之情，使诗歌更具文化内涵和表现力。
  • 正面描写与侧面烘托结合：“佩玉兼高位，𪭢金阅上军”“威容冠是铁”等是对贾使君的正面描写，展现他的尊贵地位和威严形象；“人咏甘棠茂，童谣竹马群”“卧辙泪纷纷”则从侧面烘托出贾使君深受百姓的爱戴。
• 语言特色：语言较为典雅庄重，用词严谨，如“考绩”“三命”“元勋”等词汇，体现出诗歌的正式和对贾使君的敬重。同时，诗句对仗较为工整，如“考绩朝称贵，时清武用文”“佩玉兼高位，𪭢金阅上军”等，增强了诗歌的节奏感和韵律美。
• 意境营造：通过对贾使君赴任场景的描写，营造出一种庄重、崇敬且略带伤感的送别意境。既有对贾使君的赞美和祝福，又有因不能跟随他而产生的遗憾之情，使整首诗情感真挚而深沉。