余往与宇文叔介同客山南今年叔介客死临安十月十一日夜忽梦相从取架上书共读如平生读未竟忽辞去留之不可曰欲归校药方既觉泫然不能已因赋此诗

这首诗是陆游因梦到友人宇文叔介而作。通过描述梦中友人形象及友人离去原因，表达了对友人客死他乡的悲痛之情，同时高度赞扬了友人至死都怀抱的济世之心。

• “余往与宇文叔介同客山南今年叔介客死临安十月十一日夜忽梦相从取架上书共读如平生读未竟忽辞去留之不可曰欲归校药方既觉泫然不能已因赋此诗”：
  • 字词：“往”，过去；“同客”，一同客居；“客死”，在他乡去世；“竟”，完毕；“泫然”，流泪的样子。
  • 句意：我过去和宇文叔介一同客居在山南，今年叔介在临安客死他乡。十月十一日夜里，忽然梦到和他在一起，像往常一样从架上拿书共读。还没读完，他忽然要告辞离去，挽留不住，他说要回去校勘药方。醒来后我泪流不止，于是写下这首诗。
• “羁魂憔悴远相寻，髭断肩寒带苦吟”：
  • 字词：“羁魂”，客居他乡之人的魂魄，这里指宇文叔介；“髭”，胡须。
  • 句意：你客死他乡的魂魄憔悴不堪，从远方来和我相见，胡须稀疏，肩膀瑟缩带着苦苦吟诗的样子。
• “归校药方缘底事，知君死抱济时心”：
  • 字词：“缘底事”，因为什么事；“济时”，救济时世。
  • 句意：你回去校勘药方是因为什么事啊，我知道你到死都还怀着救济时世的心愿。

你客死他乡的魂魄憔悴万分，从远方来把我找寻，
胡须稀疏、肩膀瑟缩，还带着那苦苦吟诗的模样。
你回去校勘药方究竟是为了何事，
我明白你到死都怀抱救济时世的衷肠。

陆游曾与宇文叔介一同客居山南。然而今年宇文叔介在临安客死他乡。在十月十一日夜里，陆游梦到与友人像往常一样一起读书，友人却突然要离去去校勘药方。梦醒后，陆游悲痛不已，于是写下这首诗来悼念友人，抒发自己对友人离世的哀伤以及对其济世之心的敬重。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗的前两句描写梦中友人形象，为虚写，生动地刻画了友人憔悴苦吟的模样，增添了一种哀伤的氛围。后两句由梦生发感慨，为实写，直接点明友人至死都怀抱济时之心，虚实相生，深化了诗歌的主题。
  • 设问：“归校药方缘底事”以设问的形式引发读者思考，然后在下一句给出答案“知君死抱济时心”，使情感表达更加曲折深沉，突出了友人济世的志向。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却饱含深情。如“羁魂憔悴”“髭断肩寒”等描写，用简洁的语言勾勒出友人凄凉的形象；“死抱济时心”直白地表达出对友人高尚情怀的赞美。
• 意境营造：整首诗营造出一种哀伤、敬佩的意境。梦中友人的憔悴之景，与诗人对友人济世之心的赞美之情相融合，让读者能深刻感受到诗人对友人的深切怀念以及对其高尚品格的崇敬。