这首诗是杜甫为悼念李常侍峄而作。全诗围绕与李常侍的交往及对其去世的悲痛展开,通过回忆过去的相伴、感慨如今的永别,又翻看其书札赠诗来寄托哀思,最后高度赞扬了李常侍的才华与品质。
哭李常侍峄二首 二
青琐陪双入,铜梁阻一辞。
风尘逢我地,江汉哭君时。
次第寻书札,呼儿检赠诗。
发挥王子表,不愧史臣词。
风尘逢我地,江汉哭君时。
次第寻书札,呼儿检赠诗。
发挥王子表,不愧史臣词。
简要说明
逐句注释
- “青琐陪双入,铜梁阻一辞”:
- 字词:“青琐”,指宫廷,因宫门装饰青色连环花纹得名;“陪双入”,指曾与李常侍一同进入宫廷;“铜梁”,具体所指有争议,一说为地名,可能是李常侍去世之地;“阻一辞”,意为因阻隔而不能再与他交谈。
- 句意:曾经和您一起进入宫廷,如今您却在铜梁与我永别,再也不能交谈。
- “风尘逢我地,江汉哭君时”:
- 字词:“风尘”,指动荡不安的社会环境;“江汉”,长江和汉水,这里代指杜甫当时所在之地。
- 句意:在这动荡的社会里与您相识,如今却只能在江汉之地为您痛哭。
- “次第寻书札,呼儿检赠诗”:
- 字词:“次第”,依次;“书札”,书信;“检”,查找。
- 句意:我依次寻找您的书信,还叫儿子查找您赠送我的诗。
- “发挥王子表,不愧史臣词”:
- 字词:“发挥”,发扬、发挥,这里有展现之意;“王子表”,具体所指有不同说法,一说可能是赞美李常侍有王子般的仪表风度;“史臣词”,史官撰写的赞词。
- 句意:您展现出王子般的风采,无愧于史官所撰写的赞词。
现代译文
曾经和您一同进入宫廷,
如今您却在铜梁与我永别。
在这动荡风尘中与您相逢,
此刻在江汉之地为您痛哭。
我依次翻找您的书信,
叫儿子查找您赠我的诗篇。
您展现出王子般的风采,
无愧于史官写下的赞词。
创作背景
杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,社会动荡不安。关于李常侍峄的具体信息较少,但从诗中可知杜甫与他曾一同在宫廷任职,有过交往。此诗创作于李常侍峄去世之后,杜甫在江汉之地听闻其死讯,悲痛之余写下这首诗来悼念他。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“青琐陪双入”描绘过去与李常侍一同在宫廷的美好时光,“铜梁阻一辞”则写如今阴阳两隔,形成鲜明对比,突出了生死相隔的悲痛。
- 细节描写:“次第寻书札,呼儿检赠诗”通过描写自己寻找李常侍书信和赠诗的细节,生动地表现出对友人的思念与不舍之情。
- 语言特色:语言质朴自然,情感真挚深沉。用简洁的文字表达出复杂而强烈的情感,如“江汉哭君时”直白地抒发了在异地为友人痛哭的哀伤。
- 意境营造:整首诗营造出一种哀伤、怀念的意境。前两联描绘了过去的相伴与如今的永别,中间联通过具体的动作描写强化了思念之情,尾联对友人的赞美又增添了一份敬重之意,使整首诗的情感更加厚重。
常见问题
《哭李常侍峄二首 二》的作者和朝代是什么?
《哭李常侍峄二首 二》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。
《哭李常侍峄二首 二》主要写了什么?
这首诗是杜甫为悼念李常侍峄而作。全诗围绕与李常侍的交往及对其去世的悲痛展开,通过回忆过去的相伴、感慨如今的永别,又翻看其书札赠诗来寄托哀思,最后高度赞扬了李常侍的才华与品质。
《哭李常侍峄二首 二》的创作背景是什么?
杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,社会动荡不安。关于李常侍峄的具体信息较少,但从诗中可知杜甫与他曾一同在宫廷任职,有过交往。此诗创作于李常侍峄去世之后,杜甫在江汉之地听闻其死讯,悲痛之余写下这首诗来悼念他。
《哭李常侍峄二首 二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“青琐陪双入”描绘过去与李常侍一同在宫廷的美好时光,“铜梁阻一辞”则写如今阴阳两隔,形成鲜明对比,突出了生死相隔的悲痛。 细节描写 :“次第寻书札,呼儿检赠诗”通过描写自己寻找李常侍书信和赠诗的细节,生动地表现出对友人的思念与不舍之情。 语言特色 :语言质朴自然,情感真挚深沉。用简洁的文字表达出复杂而强烈的情感,如“江汉哭君时”直白...