喜观即到复题短篇二首 一

这首诗围绕杜甫听闻弟弟即将到来之事展开，通过描绘巫峡与终南山景色的差异，表达了诗人对弟弟的思念。在病中收到弟弟的书信，想象弟弟历经战乱赶来相见，既为团聚而喜悦，又为战争的残酷而悲伤，最后表达了与弟弟共商回归故乡的期许。

• “巫峡千山暗，终南万里春”：
  • 字词：“巫峡”，长江三峡之一；“终南”，即终南山，在今陕西境内。
  • 句意：巫峡一带千山笼罩在昏暗之中，而远在万里之外的终南山已是一片春意盎然。
• “病中吾见弟，书到汝为人”：
  • 字词：“见弟”，得知弟弟要来；“书到”，收到弟弟的书信。
  • 句意：我在病中得知弟弟即将到来，收到你的书信，仿佛看到了你为人的模样。
• “意荅儿童问，来经战伐新”：
  • 字词：“意答”，想象着回答；“战伐新”，最近经历了战争。
  • 句意：我能想象你会如何回答孩子们的疑问，你一路赶来又经历了新的战火。
• “泊船悲喜后，款款话归秦”：
  • 字词：“泊船”，船只停靠；“款款”，缓慢、深情的样子；“归秦”，回到关中地区。
  • 句意：等你船只靠岸，我们悲喜交加之后，就慢慢商量着回归故乡。

巫峡的千山笼罩着昏暗，
万里外的终南山春意烂漫。
我在病中得知弟弟要来，
收到书信仿佛见你容颜。
能想象你回答孩子疑问，
你又经历了新的战火硝烟。
等你泊船我们悲喜相见，
再慢慢商量着回归故园。

杜甫晚年漂泊至夔州（今重庆奉节），此时他身体多病，生活困苦。安史之乱虽已结束，但各地仍有战乱纷争。这首诗大约作于此时，他收到弟弟即将到来的消息，心中既为即将与亲人团聚而欣喜，又因长期的漂泊和战乱的创伤而感慨万千，于是写下此诗表达自己复杂的心情。

• 表现手法：
  • 对比：诗开篇将“巫峡千山暗”的昏暗压抑与“终南万里春”的生机盎然进行对比，不仅展现了两地不同的景色，也暗示了诗人此时处境的艰难与对故乡美好景象的怀念。
  • 虚实结合：“病中吾见弟，书到汝为人”，前一句是实写自己在病中的状态，后一句则是通过书信展开的想象，虚实相生，丰富了诗歌的内容。
• 语言特色：语言质朴自然，却饱含深情。如“意答儿童问，来经战伐新”，用简单的语言勾勒出弟弟一路的艰辛，让读者能深刻感受到诗人对弟弟的关切。
• 意境营造：通过描绘巫峡的昏暗之景，营造出一种压抑、凄凉的氛围，而“终南万里春”又带来一丝希望。整首诗将诗人悲喜交加的情感融入到所营造的意境中，使读者能真切体会到诗人与弟弟即将相见时那种复杂的心情，以及对回归故乡的期盼。