鹦鹉

这首诗以鹦鹉自喻，描绘了鹦鹉含愁忆别、羽毛残损却仍被困笼中的遭遇，表达了诗人自身怀才不遇、渴望自由而不得的痛苦，同时也对世人既怜爱又伤害的行为进行了批判。

• “鹦鹉含愁思，聪明忆别离”：
  • 字词：“愁思”，忧愁的思绪；“别离”，分别。
  • 句意：鹦鹉满怀忧愁，凭借它的聪明回忆着与过去的别离。
• “翠衿浑短尽，红觜漫多知”：
  • 字词：“翠衿”，鹦鹉绿色的羽毛；“浑”，全；“红觜”，红色的嘴；“漫”，徒然。
  • 句意：鹦鹉绿色的羽毛几乎掉光了，它虽有一张能言善辩的红嘴，却也只是徒然。
• “未有开笼日，空残旧宿枝”：
  • 字词：“开笼”，打开笼子；“旧宿枝”，过去栖息的树枝。
  • 句意：始终没有打开笼子重获自由的日子，只能徒劳地想念过去栖息的树枝。
• “世人怜复损，何用羽毛奇”：
  • 字词：“怜”，怜爱；“损”，伤害；“羽毛奇”，漂亮的羽毛。
  • 句意：世人既怜爱鹦鹉又伤害它，那鹦鹉拥有漂亮的羽毛又有什么用呢。

鹦鹉满心都是忧愁的思绪，
凭借聪明回忆着往日别离。
绿色的羽毛几乎掉光殆尽，
红色的嘴虽能言却也徒然。
始终没有打开笼子的那天，
只能空自怀念过去的树枝。
世人既怜爱它却又伤害它，
漂亮的羽毛又有什么用处。

杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，一生坎坷，仕途不顺。这首诗具体创作时间不详，但从诗的内容来看，应是杜甫借鹦鹉抒发自己怀才不遇的感慨。他如同被困笼中的鹦鹉，空有才华却无法施展，渴望自由却始终受到束缚，对自己的境遇充满了无奈与悲愤。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人以鹦鹉自比，通过描写鹦鹉的遭遇来表达自己的身世之感。鹦鹉的含愁忆别、羽毛残损、被困笼中，都象征着诗人自身怀才不遇、仕途受阻、渴望自由而不得的处境。
  • 对比：“世人怜复损”，将世人表面的怜爱与实际的伤害进行对比，深刻地揭示了世人的虚伪和残忍，同时也表达了诗人对这种现象的批判。
• 语言特色：语言质朴却情感深沉，如“翠衿浑短尽，红觜漫多知”，用简洁的语言描绘出鹦鹉的惨状，突出了它的无奈和悲哀。
• 意境营造：整首诗营造出一种凄凉、哀怨的意境。鹦鹉的悲惨遭遇和诗人的情感相互交融，让读者深刻感受到诗人内心的痛苦和对自由、施展才华的渴望。诗中“未有开笼日，空残旧宿枝”等句，更是将这种孤独、无奈的意境推向了高潮。