这首挽诗是魏了翁为游监丞所写,诗中高度赞扬了游监丞在时势艰难下坚守正道的品质,感慨其学道修身却因忧时劳心而两鬓斑白,最后对其英年早逝表达惋惜之情。
游监丞挽诗 其二
冰至人犹玩,波颓力不支。
摇摇路旁梗,炯炯日中葵。
学道长身健,忧时两鬓丝。
竟摇天老眼,畀以宁馨儿。
摇摇路旁梗,炯炯日中葵。
学道长身健,忧时两鬓丝。
竟摇天老眼,畀以宁馨儿。
简要说明
逐句注释
- “冰至人犹玩,波颓力不支”:
- 字词:“冰至”,比喻时势危急;“玩”,轻视、不在意;“波颓”,比喻世道衰颓。
- 句意:当危险的局势如寒冰到来时,人们还在轻视不在意,而游监丞面对世道衰颓却已感到难以支撑。
- “摇摇路旁梗,炯炯日中葵”:
- 字词:“摇摇”,不稳定的样子;“梗”,草本植物的茎,这里指路旁被风吹动的草梗;“炯炯”,明亮的样子;“日中葵”,向日葵,象征着坚定的信念。
- 句意:众人像路旁随风摇摆的草梗一样没有坚定立场,而游监丞却像向着太阳的向日葵,始终保持着坚定的信念。
- “学道长身健,忧时两鬓丝”:
- 字词:“学道”,指钻研学问、修养道德;“忧时”,忧虑时事。
- 句意:游监丞一生钻研学问修养自身,身体康健,但因忧虑时事,两鬓已生出白发。
- “竟摇天老眼,畀以宁馨儿”:
- 字词:“摇”,摇动,这里有迷惑之意;“天老眼”,上天的眼睛,指命运;“畀”,给予;“宁馨儿”,这样的孩子,这里指游监丞这样优秀的人。
- 句意:竟然迷惑了上天的眼睛,让这样优秀的人过早离世。
现代译文
当危险的局势如寒冰降临,人们还在轻视不在意,
世道衰颓,游公已感难以支撑。
众人如路旁摇摆不定的草梗,
而游公却像那向着太阳的向日葵,信念坚定。
游公一生钻研学问,身体康健,
却因忧虑时事,两鬓生出白发。
竟迷惑了上天的眼睛,让这样优秀的人早早离去。
创作背景
魏了翁生活在南宋时期,当时政治局势复杂,朝廷内部主和派与主战派斗争激烈,外部又面临着北方政权的威胁。游监丞可能是魏了翁的朋友或同僚,他有着坚定的信念和忧国忧民的情怀。这首挽诗便是在游监丞去世后,魏了翁为表达对他的哀悼和敬意而作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了鲜明的对比,如“摇摇路旁梗”与“炯炯日中葵”,将众人的摇摆不定与游监丞的坚定信念形成对比,突出了游监丞的高尚品质。
- 象征:“日中葵”象征着游监丞坚定的信念和忠诚,使游监丞的形象更加生动具体。
- 语言特色:语言简洁有力,用词精准。如“冰至”“波颓”形象地描绘出时势的危急和世道的衰颓,“摇摇”“炯炯”等叠词的运用,增强了诗歌的节奏感和表现力。
- 情感表达:整首诗情感真挚深沉,既有对游监丞坚守正道的赞扬,又有对他因忧时劳心而早逝的惋惜和哀悼之情,通过简洁的语言将这些情感表达得淋漓尽致。
常见问题
《游监丞挽诗 其二》的作者和朝代是什么?
《游监丞挽诗 其二》的作者是魏了翁,页面按宋作品展示。
《游监丞挽诗 其二》主要写了什么?
这首挽诗是魏了翁为游监丞所写,诗中高度赞扬了游监丞在时势艰难下坚守正道的品质,感慨其学道修身却因忧时劳心而两鬓斑白,最后对其英年早逝表达惋惜之情。
《游监丞挽诗 其二》的创作背景是什么?
魏了翁生活在南宋时期,当时政治局势复杂,朝廷内部主和派与主战派斗争激烈,外部又面临着北方政权的威胁。游监丞可能是魏了翁的朋友或同僚,他有着坚定的信念和忧国忧民的情怀。这首挽诗便是在游监丞去世后,魏了翁为表达对他的哀悼和敬意而作。
《游监丞挽诗 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了鲜明的对比,如“摇摇路旁梗”与“炯炯日中葵”,将众人的摇摆不定与游监丞的坚定信念形成对比,突出了游监丞的高尚品质。 象征 :“日中葵”象征着游监丞坚定的信念和忠诚,使游监丞的形象更加生动具体。 语言特色 :语言简洁有力,用词精准。如“冰至”“波颓”形象地描绘出时势的危急和世道的衰颓,“摇摇”“炯炯”等叠词的运用,增强了诗歌的节...