用张子益教授韵送虞退夫西归

· 魏了翁

子已江头戒櫂郎,卬须何事未乘方。
须看此意关时数,不为斯人自肺肠。
白傅徒然泣商妇,毛生岂解出王樯。
卬虽不敏真知得,为子临岐釂一觞。

简要说明

这首诗是魏了翁用张子益教授的韵写给虞退夫西归的送别诗。诗中表达了对虞退夫的理解与肯定,认为他的行为关乎时势气运,并非出于个人情感。同时借古人事例进行对比,最后表示自己虽不聪慧但能理解他,在分别之际为他敬酒饯行。

逐句注释

  • “子已江头戒櫂郎,卬须何事未乘方”:
    • 字词:“子”,指虞退夫;“戒”,告诫、吩咐;“櫂郎”,划船的人;“卬”,我;“乘方”,乘船。
    • 句意:你已经在江边吩咐好划船的人,我因为什么事还没乘船(与你同行)。
  • “须看此意关时数,不为斯人自肺肠”:
    • 字词:“时数”,时势、气运;“斯人”,这个人,此处可理解为虞退夫自己。
    • 句意:一定要看到你的这份心意关乎时势气运,并非是为了你个人的情感。
  • “白傅徒然泣商妇,毛生岂解出王樯”:
    • 字词:“白傅”,指白居易,他曾任太子少傅,世称白傅,其有《琵琶行》中写自己“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”,为琵琶女(商妇)命运而感慨;“毛生”,可能指毛遂,“王樯”可能有误,或许应结合典故理解为某种情境。这里用典以白居易和毛遂作对比。
    • 句意:白居易只是徒然为商妇的遭遇而哭泣,毛遂哪里能明白(你所做之事背后的意义)。
  • “卬虽不敏真知得,为子临岐釂一觞”:
    • 字词:“不敏”,不聪慧;“临岐”,在岔路口,指分别之时;“釂”,干杯。
    • 句意:我虽然不聪慧但真的理解你,在分别之际为你干一杯酒。

现代译文

你已在江边吩咐好船夫,
我因何事还未与你同船。
要看到你心意关乎时运,
并非出自个人一己情感。
白居易空为商妇而悲泣,
毛遂哪懂你行事的内涵。
我虽愚笨却能真正理解,
在这岔路为你干杯送别。

创作背景

魏了翁生活在南宋时期,政治局势较为复杂。虞退夫西归之事可能与当时的政治、社会环境有关。虞退夫或许有自己的选择和行动,魏了翁通过这首诗表达对他的支持与理解。具体创作时间和更详细的背景信息可能需要进一步查阅相关历史资料,但大致可推测是在南宋特定的时代背景下,友人分别时所作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了白居易和毛遂的典故。以白居易徒然为商妇哭泣,来对比突出虞退夫行为的意义并非简单的个人情感抒发;提及毛遂,可能是强调虞退夫的行为有更深层次的意义,不是一般人能理解的,增强了诗歌的文化内涵和表现力。
    • 对比:将虞退夫的行为与白居易、毛遂相关的情境进行对比,突出虞退夫行为背后关乎时势的重要性。
  • 语言特色:语言较为古朴典雅,用词简洁却表意深刻。诗句对仗工整,如“白傅徒然泣商妇,毛生岂解出王樯”,体现了诗歌在形式上的美感和格律要求。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既表达了对友人的理解和支持,又在送别之际流露出淡淡的不舍之情。先通过阐述对虞退夫行为的看法,最后以“为子临岐釂一觞”直接点明送别之意,使情感层层递进。

常见问题

《用张子益教授韵送虞退夫西归》的作者和朝代是什么?

《用张子益教授韵送虞退夫西归》的作者是魏了翁,页面按宋作品展示。

《用张子益教授韵送虞退夫西归》主要写了什么?

这首诗是魏了翁用张子益教授的韵写给虞退夫西归的送别诗。诗中表达了对虞退夫的理解与肯定,认为他的行为关乎时势气运,并非出于个人情感。同时借古人事例进行对比,最后表示自己虽不聪慧但能理解他,在分别之际为他敬酒饯行。

《用张子益教授韵送虞退夫西归》的创作背景是什么?

魏了翁生活在南宋时期,政治局势较为复杂。虞退夫西归之事可能与当时的政治、社会环境有关。虞退夫或许有自己的选择和行动,魏了翁通过这首诗表达对他的支持与理解。具体创作时间和更详细的背景信息可能需要进一步查阅相关历史资料,但大致可推测是在南宋特定的时代背景下,友人分别时所作。

《用张子益教授韵送虞退夫西归》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了白居易和毛遂的典故。以白居易徒然为商妇哭泣,来对比突出虞退夫行为的意义并非简单的个人情感抒发;提及毛遂,可能是强调虞退夫的行为有更深层次的意义,不是一般人能理解的,增强了诗歌的文化内涵和表现力。 对比 :将虞退夫的行为与白居易、毛遂相关的情境进行对比,突出虞退夫行为背后关乎时势的重要性。 语言特色 :语言较为古朴典雅,用词简洁...