这首偈颂以舞衫歌扇、花鼓拍板等戏剧表演场景作比喻,批判了一些卖弄技巧的行为。强调即便众多贤圣出现也难与之相比,最后表明要树立佛法大旗,明确宗旨,指出曹溪禅宗的正确性。
偈颂十首 其三
舞衫歌扇,花鼓拍板。
总是者个戏棚,卖弄许多伎俩。
咦,任他千圣出头来,立在下风高着眼。
建法幢,立宗旨,明明佛敕曹溪是。
总是者个戏棚,卖弄许多伎俩。
咦,任他千圣出头来,立在下风高着眼。
建法幢,立宗旨,明明佛敕曹溪是。
简要说明
逐句注释
- “舞衫歌扇,花鼓拍板”:
- 字词:“舞衫歌扇”,指歌舞表演中所用的服饰和道具;“花鼓拍板”,用于歌舞伴奏的乐器。
- 句意:描绘歌舞表演时的场景和道具。
- “总是者个戏棚,卖弄许多伎俩”:
- 字词:“者个”,这个;“伎俩”,手段、技巧。
- 句意:说这一切都像是在一个戏台上,卖弄着各种各样的手段。
- “咦,任他千圣出头来,立在下风高着眼”:
- 字词:“咦”,语气词,表惊叹;“千圣”,众多贤圣;“立在下风”,处于劣势;“高着眼”,以高瞻远瞩的眼光看待。
- 句意:感叹道,就算众多贤圣出来,也会处于下风,要用高远的眼光来看待。
- “建法幢,立宗旨,明明佛敕曹溪是”:
- 字词:“建法幢”,树立佛法的旗帜;“佛敕”,佛的教诲;“曹溪”,禅宗六祖慧能在曹溪宝林寺传法,这里代指曹溪禅宗。
- 句意:要树立佛法的旗帜,明确宗旨,很明显佛的教诲就是曹溪禅宗所倡导的。
现代译文
那舞女的衣衫和歌女的扇子,还有花鼓和拍板。
这一切都像是在一个戏台上,卖弄着种种的手段。
哎,就算众多贤圣出来,也会甘拜下风,要用高远的眼光看待。
要树立佛法的旗帜,明确宗旨,很明显佛的教诲就是曹溪禅宗所倡导的。
创作背景
释如净是南宋时期的著名禅僧,曹洞宗第十三代祖师。在当时的佛教界,存在着各种流派和修行方式,可能有些修行者过于注重形式和技巧,而忽略了佛法的本质。释如净创作此偈颂,可能是为了批判这种现象,强调回归曹溪禅宗的纯正教义,树立正确的修行宗旨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:以“舞衫歌扇,花鼓拍板”的戏剧表演比喻一些修行者卖弄技巧的行为,形象生动地指出其华而不实的本质。
- 对比:将“千圣”与那些卖弄伎俩者作对比,突出了作者所强调的观点的高远和独特。
- 语言特色:语言直白简洁,偈颂风格明显,用通俗易懂的语言表达深刻的佛教义理,便于修行者理解和接受。
- 意境营造:通过对戏剧场景的描述和对佛法宗旨的强调,营造出一种庄重严肃的氛围,引导修行者思考真正的佛法修行方向,具有很强的劝诫和引导作用。
常见问题
《偈颂十首 其三》的作者和朝代是什么?
《偈颂十首 其三》的作者是释如净,页面按宋作品展示。
《偈颂十首 其三》主要写了什么?
这首偈颂以舞衫歌扇、花鼓拍板等戏剧表演场景作比喻,批判了一些卖弄技巧的行为。强调即便众多贤圣出现也难与之相比,最后表明要树立佛法大旗,明确宗旨,指出曹溪禅宗的正确性。
《偈颂十首 其三》的创作背景是什么?
释如净是南宋时期的著名禅僧,曹洞宗第十三代祖师。在当时的佛教界,存在着各种流派和修行方式,可能有些修行者过于注重形式和技巧,而忽略了佛法的本质。释如净创作此偈颂,可能是为了批判这种现象,强调回归曹溪禅宗的纯正教义,树立正确的修行宗旨。
《偈颂十首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :以“舞衫歌扇,花鼓拍板”的戏剧表演比喻一些修行者卖弄技巧的行为,形象生动地指出其华而不实的本质。 对比 :将“千圣”与那些卖弄伎俩者作对比,突出了作者所强调的观点的高远和独特。 语言特色 :语言直白简洁,偈颂风格明显,用通俗易懂的语言表达深刻的佛教义理,便于修行者理解和接受。 意境营造 :通过对戏剧场景的描述和对佛法宗旨的强调,营造出一...