别胡仲立次敬子伯量二丈韵二首 其一

· 裘万顷

修水相望无百里,从来人物胜西昌。
弘斋自是朝阳凤,伯仲行看接翼翔。

简要说明

这首诗是裘万顷送别胡仲立之作,以和敬子、伯量二丈之韵写成。诗中夸赞了修水的人文风貌,将弘斋比作朝阳之凤,表达了对胡仲立及其兄弟未来能有所成就、携手高飞的期许。

逐句注释

  • “修水相望无百里”:
    • 字词:“修水”,河流名;“相望”,彼此看得见,形容距离近;“无百里”,距离不到一百里。
    • 句意:修水两岸彼此距离不到一百里。
  • “从来人物胜西昌”:
    • 字词:“从来”,向来,一直;“人物”,指人才;“胜”,超过;“西昌”,地名。
    • 句意:这里向来人才比西昌更出众。
  • “弘斋自是朝阳凤”:
    • 字词:“弘斋”,可能是一个人的斋号,代指其人;“自是”,本来就是;“朝阳凤”,出自《诗经·大雅·卷阿》“凤凰鸣矣,于彼高冈。梧桐生矣,于彼朝阳”,凤凰是吉祥、高贵的象征,朝阳之凤寓意美好、杰出。
    • 句意:弘斋本来就是如同朝阳之凤般杰出的人物。
  • “伯仲行看接翼翔”:
    • 字词:“伯仲”,原指兄弟排行的次第,这里指胡仲立及其兄弟;“行看”,即将看到;“接翼翔”,翅膀挨着翅膀飞翔,比喻携手共进、一同发展。
    • 句意:很快就能看到胡仲立兄弟携手一同展翅高飞。

现代译文

修水两岸距离不到一百里,
这里向来人才比西昌更盛。
弘斋本就是朝阳之凤般杰出,
很快就能看到他兄弟携手高飞。

创作背景

裘万顷生活于南宋时期。此诗创作背景可能是胡仲立即将离开,诗人在送别时写下这首诗。敬子、伯量二丈先有相关诗作,诗人以和韵的方式表达自己的情感。当时社会重视文化与人才,诗人通过此诗既夸赞当地人文,也对胡仲立及其兄弟寄予厚望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:“朝阳凤”这一典故的运用,赋予弘斋以高贵、杰出的形象,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
    • 比喻:将弘斋比作朝阳凤,把胡仲立兄弟比作一同飞翔的鸟儿,形象地表达了对他们的赞美与期许。
  • 语言特色:语言简洁明了,直白地表达情感,没有过多的修饰,但却能清晰地传达出诗人对友人的美好祝愿。
  • 意境营造:整首诗营造出一种积极向上、充满希望的意境,体现出诗人对友人的鼓励和对未来的乐观态度。虽然是送别诗,但没有常见的伤感之情,而是充满了正能量。

常见问题

《别胡仲立次敬子伯量二丈韵二首 其一》的作者和朝代是什么?

《别胡仲立次敬子伯量二丈韵二首 其一》的作者是裘万顷,页面按明作品展示。

《别胡仲立次敬子伯量二丈韵二首 其一》主要写了什么?

这首诗是裘万顷送别胡仲立之作,以和敬子、伯量二丈之韵写成。诗中夸赞了修水的人文风貌,将弘斋比作朝阳之凤,表达了对胡仲立及其兄弟未来能有所成就、携手高飞的期许。

《别胡仲立次敬子伯量二丈韵二首 其一》的创作背景是什么?

裘万顷生活于南宋时期。此诗创作背景可能是胡仲立即将离开,诗人在送别时写下这首诗。敬子、伯量二丈先有相关诗作,诗人以和韵的方式表达自己的情感。当时社会重视文化与人才,诗人通过此诗既夸赞当地人文,也对胡仲立及其兄弟寄予厚望。

《别胡仲立次敬子伯量二丈韵二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :“朝阳凤”这一典故的运用,赋予弘斋以高贵、杰出的形象,增添了诗歌的文化内涵和表现力。 比喻 :将弘斋比作朝阳凤,把胡仲立兄弟比作一同飞翔的鸟儿,形象地表达了对他们的赞美与期许。 语言特色 :语言简洁明了,直白地表达情感,没有过多的修饰,但却能清晰地传达出诗人对友人的美好祝愿。 意境营造 :整首诗营造出一种积极向上、充满希望的意境,体现出...