再韵寄元龄弟二首 其一

这首诗表达了诗人对弟弟元龄东归迟缓的牵挂，通过描述自己向西眺望、多次吟诗思念，以及昨夜茅檐深雪的情景，关切地询问弟弟在篷窗之中是否知晓这一景象，展现出浓浓的手足之情。

• “季也东归何太迟”：
  • 字词：“季”，指弟弟，古代兄弟之间的排行，伯、仲、叔、季，季排行最小；“东归”，指弟弟往东边回家。
  • 句意：弟弟你向东回家怎么这么迟缓呢。
• “伯兮西望屡吟诗”：
  • 字词：“伯”，指诗人自己；“屡”，多次。
  • 句意：我这个做兄长的向西眺望，多次吟诗来寄托思念。
• “茅檐昨夜雪深尺”：
  • 字词：“茅檐”，茅草盖的屋檐；“深尺”，雪有一尺深。
  • 句意：茅草屋檐下，昨夜的雪积了一尺深。
• “人在篷窗知不知”：
  • 字词：“篷窗”，指船窗；“知不知”，询问是否知晓。
  • 句意：你在船窗之中，知不知道这里下雪的事呢。

弟弟你向东回家为何如此迟缓，
我这个兄长向西眺望多次吟诗想念。
昨夜茅草屋檐下的积雪足有一尺深，
你在船窗之中可知道这一情景？

裘万顷生活于南宋时期，关于这首诗具体创作时间虽难以精确，但从诗中可推测是弟弟元龄出行在外，归期延迟，诗人在家中思念弟弟时所作。当时可能正值下雪天气，看到茅檐深雪，诗人不禁更加牵挂漂泊在外的弟弟。

• 表现手法：
  • 对比衬托：以弟弟“东归迟”与自己“西望屡吟诗”形成对比，突出诗人对弟弟归期的急切盼望和深深的思念之情。
  • 借景抒情：通过描写“茅檐昨夜雪深尺”这一雪景，营造出一种清冷、孤寂的氛围，进一步烘托出诗人对弟弟的牵挂。
• 语言特色：语言质朴自然，如日常对话般亲切，没有过多的修饰，但却饱含深情，生动地传达出诗人内心的情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种温馨而又略带惆怅的意境。前两句直抒胸臆，后两句借景发问，将诗人对弟弟的牵挂与关怀融入到雪景和询问之中，让读者能深切感受到兄弟之间浓浓的情谊。