这首诗主要表达了对真挚友情的看重以及对所谓“朋党”之说的态度。强调真正的交往是基于正直诚信,而非势利,同时呼吁仁人要正确看待所谓“朋党”之事。
饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其五
过从资直谅,夫岂势利交。
谓朋党者谁,仁人姑听教。
谓朋党者谁,仁人姑听教。
简要说明
逐句注释
- “过从资直谅,夫岂势利交”:
- 字词:“过从”,交往;“资”,凭借,依靠;“直谅”,正直诚信;“夫”,句首发语词;“势利交”,因权势和利益而结成的交往。
- 句意:交往依靠的是正直诚信的品质,哪里是凭借权势和利益的交往呢。
- “谓朋党者谁,仁人姑听教”:
- 字词:“谓”,说;“朋党”,指为私利而互相勾结、排斥异己的一帮人;“仁人”,有仁德的人;“姑”,暂且;“听教”,听取教诲。
- 句意:说谁是朋党的人是谁呢,有仁德的人暂且听听这教诲。
现代译文
与人交往依靠的是正直诚信,
哪里是那种因势利而结交。
说谁是朋党的人究竟是谁,
有仁德的人暂且听听教导。
创作背景
裘万顷生活在南宋时期。南宋官场政治斗争较为复杂,“朋党”之说时常被提及,很多时候成为了一些人打击异己的借口。这首诗可能是作者在看到身边一些人被无端扣上“朋党”的帽子,或者看到因“朋党”之说而产生的不良现象后所作,旨在表达自己对真正友情和“朋党”问题的看法。
艺术赏析
- 表现手法:采用了对比的手法,将“直谅”的交往与“势利交”进行对比,鲜明地表达出作者对真挚友情的崇尚和对势利之交的不屑。同时,以提问“谓朋党者谁”引发读者思考,然后给出“仁人姑听教”的引导,带有一定的启发性。
- 语言特色:语言直白质朴,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能清晰地传达出作者的观点和态度,具有较强的感染力。
- 主题表达:主题明确,围绕友情和“朋党”问题展开,直截了当地表明自己的立场,呼吁仁人正确看待此类现象,使诗歌具有一定的现实意义和思想深度。
常见问题
《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其五》的作者和朝代是什么?
《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其五》的作者是裘万顷,页面按明作品展示。
《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其五》主要写了什么?
这首诗主要表达了对真挚友情的看重以及对所谓“朋党”之说的态度。强调真正的交往是基于正直诚信,而非势利,同时呼吁仁人要正确看待所谓“朋党”之事。
《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其五》的创作背景是什么?
裘万顷生活在南宋时期。南宋官场政治斗争较为复杂,“朋党”之说时常被提及,很多时候成为了一些人打击异己的借口。这首诗可能是作者在看到身边一些人被无端扣上“朋党”的帽子,或者看到因“朋党”之说而产生的不良现象后所作,旨在表达自己对真正友情和“朋党”问题的看法。
《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :采用了对比的手法,将“直谅”的交往与“势利交”进行对比,鲜明地表达出作者对真挚友情的崇尚和对势利之交的不屑。同时,以提问“谓朋党者谁”引发读者思考,然后给出“仁人姑听教”的引导,带有一定的启发性。 语言特色 :语言直白质朴,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能清晰地传达出作者的观点和态度,具有较强的感染力。 主题表达 :主题明确,围绕友情和“朋...