饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其四

· 裘万顷

圣贤去我远,何者名事业。
吾欲到彼岸,须君借舟楫。

简要说明

这首诗围绕圣贤事业展开思考,表达了诗人对圣贤的追慕以及自身想要成就事业的渴望,同时向友人吴长文表达了希望得到其帮助的意愿。

逐句注释

  • “圣贤去我远,何者名事业”:
    • 字词:“圣贤”,指品德高尚、智慧超凡的人;“何者”,什么。
    • 句意:古代的圣贤们离我们的时代已经很遥远了,究竟什么才称得上是真正的事业呢。
  • “吾欲到彼岸,须君借舟楫”:
    • 字词:“彼岸”,佛教用语,比喻超脱生死的境界,这里可引申为理想、目标的达成;“舟楫”,船和桨,代指帮助、支持。
    • 句意:我想要到达理想的彼岸,必须要依靠您给予我帮助。

现代译文

古代的圣贤已经离我们很遥远了,
究竟什么才算是真正的事业呢?
我想要到达理想的彼岸,
必须要借助您给予的帮助。

创作背景

裘万顷生活于南宋时期,当时理学盛行,士人们普遍以追求圣贤之道、成就道德事业为目标。这首诗是诗人为友人吴长文送行时所作,以“修持贤业教无欠”为韵作诗,此为其中第四首。在送行之际,诗人可能有感于自身对圣贤事业的追求,同时对友人的才学和能力颇为认可,因而表达了希望得到友人帮助的想法。

艺术赏析

  • 表现手法:运用比喻的手法,将自己追求理想比作想要到达彼岸,把友人的帮助比作舟楫,形象生动地表达了对友人的依赖和期望。
  • 语言特色:语言直白,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能清晰地传达出诗人的情感和想法。
  • 意境营造:整首诗营造出一种诚恳、真挚的意境,体现出诗人对圣贤事业的执着追求以及对友人的信任,在送行的氛围中,增添了一份深厚的情谊。

常见问题

《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其四》的作者和朝代是什么?

《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其四》的作者是裘万顷,页面按明作品展示。

《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其四》主要写了什么?

这首诗围绕圣贤事业展开思考,表达了诗人对圣贤的追慕以及自身想要成就事业的渴望,同时向友人吴长文表达了希望得到其帮助的意愿。

《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其四》的创作背景是什么?

裘万顷生活于南宋时期,当时理学盛行,士人们普遍以追求圣贤之道、成就道德事业为目标。这首诗是诗人为友人吴长文送行时所作,以“修持贤业教无欠”为韵作诗,此为其中第四首。在送行之际,诗人可能有感于自身对圣贤事业的追求,同时对友人的才学和能力颇为认可,因而表达了希望得到友人帮助的想法。

《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :运用比喻的手法,将自己追求理想比作想要到达彼岸,把友人的帮助比作舟楫,形象生动地表达了对友人的依赖和期望。 语言特色 :语言直白,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能清晰地传达出诗人的情感和想法。 意境营造 :整首诗营造出一种诚恳、真挚的意境,体现出诗人对圣贤事业的执着追求以及对友人的信任,在送行的氛围中,增添了一份深厚的情谊。