偈四首 其一

· 释昙贲

五百生中受屈,祇缘不识个落字。
百千众中较量,祇缘不识个昧字。
都来两字淆讹,陷却多少平直。

简要说明

这首偈语围绕“落”“昧”二字展开,指出人们在过往经历中遭遇困境、在众人中产生纷争的原因在于不识这两个字。强调这两个字的混淆错误,使得许多人失去了正直、坦诚的品性,表达了对世人因不明此理而陷入困境的感慨。

逐句注释

  • “五百生中受屈,祇缘不识个落字”:
    • 字词:“五百生”,佛教认为人有轮回转世,“五百生”表示经历了漫长的时间和众多的轮回;“祇”,只;“落”,这里具体含义需结合偈语整体的佛教哲理去理解,可宽泛地理解为一种超脱、放下的状态。
    • 句意:在漫长的轮回转世中遭受委屈,只是因为不认识“落”这个字所代表的道理。
  • “百千众中较量,祇缘不识个昧字”:
    • 字词:“百千众”,众多的人;“较量”,竞争、比较;“昧”,可理解为迷惑、不明事理。
    • 句意:在众多人中间进行竞争比较,只是因为不认识“昧”这个字所蕴含的真谛。
  • “都来两字淆讹,陷却多少平直”:
    • 字词:“都来”,总共;“淆讹”,混淆错误;“平直”,正直、坦诚的品性。
    • 句意:总共就是这两个字的混淆错误,使得多少人失去了正直坦诚的品性而陷入困境。

现代译文

在无数次的轮回转世中遭受委屈,
只因为不明白“落”字里的真谛。
在众多人中间互相竞争比较,
只因为不懂得“昧”字中的道理。
就这两个字的混淆错误,
让多少人失去正直陷入困境。

创作背景

释昙贲是佛教僧人,佛教重视对教义的领悟和修行,强调人们要摆脱世俗的烦恼和迷惑。这首偈语的创作时间难以精确考证,但应是在他对佛法有深刻体悟的过程中所作。他可能看到当时很多人在尘世中烦恼痛苦、相互争斗,认为是因为大家没有领悟“落”和“昧”这两个字背后所代表的佛法哲理,所以创作此偈语来警醒世人。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 重复强调:诗中两次使用“祇缘不识个……字”的句式,突出了“落”和“昧”这两个字对于人们的重要性,强调了人们因不认识这两个字而产生的种种问题,加深读者的印象。
    • 对比:将人们在“五百生中受屈”“百千众中较量”的现实困境,与“落”“昧”二字所代表的正确哲理形成对比,更凸显出世人因不明此理而陷入困境的可悲。
  • 语言特色:语言简洁直白,用通俗易懂的话语阐述佛教哲理,没有过多的修饰和隐晦的表达,便于大众理解和接受。这种简洁的语言风格符合偈语这种体裁的特点,能够直接传达佛法的要义。
  • 意境营造:虽然偈语主要是在阐述哲理,但也营造出一种警醒、劝诫的氛围。读者在阅读过程中,能感受到作者对世人的关切和期望,仿佛能看到作者面对众生因迷惑而受苦时,急切地想要点醒他们的场景,具有一定的感染力。

常见问题

《偈四首 其一》的作者和朝代是什么?

《偈四首 其一》的作者是释昙贲,页面按宋作品展示。

《偈四首 其一》主要写了什么?

这首偈语围绕“落”“昧”二字展开,指出人们在过往经历中遭遇困境、在众人中产生纷争的原因在于不识这两个字。强调这两个字的混淆错误,使得许多人失去了正直、坦诚的品性,表达了对世人因不明此理而陷入困境的感慨。

《偈四首 其一》的创作背景是什么?

释昙贲是佛教僧人,佛教重视对教义的领悟和修行,强调人们要摆脱世俗的烦恼和迷惑。这首偈语的创作时间难以精确考证,但应是在他对佛法有深刻体悟的过程中所作。他可能看到当时很多人在尘世中烦恼痛苦、相互争斗,认为是因为大家没有领悟“落”和“昧”这两个字背后所代表的佛法哲理,所以创作此偈语来警醒世人。

《偈四首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 重复强调 :诗中两次使用“祇缘不识个……字”的句式,突出了“落”和“昧”这两个字对于人们的重要性,强调了人们因不认识这两个字而产生的种种问题,加深读者的印象。 对比 :将人们在“五百生中受屈”“百千众中较量”的现实困境,与“落”“昧”二字所代表的正确哲理形成对比,更凸显出世人因不明此理而陷入困境的可悲。 语言特色 :语言简洁直白,用通俗易懂的话...