这首偈颂以形象的语言描绘了佛法的宏大与高深,表达了对佛法恩情难以报答的感慨,以及佛法的光辉如风光般遍布天地的意境,传达出对佛法的崇敬与赞叹之情。
偈颂一百二十三首 其五一
宝塔层层面面开,当机一拶语如雷。
信知恩大难酬处,一段风光遍九垓。
信知恩大难酬处,一段风光遍九垓。
简要说明
逐句注释
- “宝塔层层面面开”:
- 字词:“宝塔”,通常象征着佛法的庄严与高深;“层层”,表示宝塔的层级众多;“面面”,指各个方面。
- 句意:佛法如同层层叠叠、各个方向都敞开的宝塔,展现出无限的广阔与包容。
- “当机一拶语如雷”:
- 字词:“当机”,指在关键的时刻;“一拶”,意为逼迫、促使;“语如雷”,形容话语如同雷声一般震撼人心。
- 句意:在关键的时候,佛法的点化如同惊雷一般,让人猛然警醒。
- “信知恩大难酬处”:
- 字词:“信知”,确实知道;“恩大难酬”,指佛法的恩情太过巨大,难以报答。
- 句意:确实知道佛法的恩情如此巨大,自己难以报答。
- “一段风光遍九垓”:
- 字词:“一段风光”,指佛法的美好景象;“九垓”,指天地的各个角落。
- 句意:佛法的美好光辉如同风光一样,遍布于天地之间。
现代译文
佛法好似层层叠叠、各面敞开的宝塔,
在关键时刻的点化,话语如惊雷般震响。
我真切知晓这恩情太过巨大难以报答,
佛法的美好光辉如同风光遍布天地。
创作背景
释普度是南宋时期的僧人,他一生致力于弘扬佛法。这首偈颂是他众多表达对佛法感悟的作品之一。在佛教修行与传教的过程中,僧人常常通过偈颂来传达佛法的教义和自己的修行心得。这首偈颂创作的具体时间难以确定,但可以推测是释普度在修行或传教过程中,对佛法有了深刻感悟时所作,以表达自己对佛法的崇敬和对众生的劝诫。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了丰富的比喻,如将佛法比作“宝塔层层面面开”,形象地展现了佛法的宏大、高深和包容;将佛法的点化比作“语如雷”,突出了佛法点化的震撼力和警醒作用。
- 象征:“一段风光遍九垓”中的“风光”象征着佛法的美好和光辉,“九垓”象征着天地万物,通过这种象征手法,表达了佛法的普遍性和无处不在。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准,以简洁的文字传达出深刻的佛法教义和情感。如“当机一拶语如雷”,用“一拶”和“语如雷”两个简洁的表述,生动地描绘出佛法点化的关键和震撼。
- 意境营造:通过对佛法形象的描绘,营造出一种宏大、庄严、神秘的意境。从“宝塔层层面面开”的壮观景象,到“一段风光遍九垓”的广阔天地,让读者感受到佛法的博大精深和无所不在,同时也传达出一种对佛法的敬畏和向往之情。
常见问题
《偈颂一百二十三首 其五一》的作者和朝代是什么?
《偈颂一百二十三首 其五一》的作者是释普度,页面按元作品展示。
《偈颂一百二十三首 其五一》主要写了什么?
这首偈颂以形象的语言描绘了佛法的宏大与高深,表达了对佛法恩情难以报答的感慨,以及佛法的光辉如风光般遍布天地的意境,传达出对佛法的崇敬与赞叹之情。
《偈颂一百二十三首 其五一》的创作背景是什么?
释普度是南宋时期的僧人,他一生致力于弘扬佛法。这首偈颂是他众多表达对佛法感悟的作品之一。在佛教修行与传教的过程中,僧人常常通过偈颂来传达佛法的教义和自己的修行心得。这首偈颂创作的具体时间难以确定,但可以推测是释普度在修行或传教过程中,对佛法有了深刻感悟时所作,以表达自己对佛法的崇敬和对众生的劝诫。
《偈颂一百二十三首 其五一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用了丰富的比喻,如将佛法比作“宝塔层层面面开”,形象地展现了佛法的宏大、高深和包容;将佛法的点化比作“语如雷”,突出了佛法点化的震撼力和警醒作用。 象征 :“一段风光遍九垓”中的“风光”象征着佛法的美好和光辉,“九垓”象征着天地万物,通过这种象征手法,表达了佛法的普遍性和无处不在。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准,以简洁的文字...