偈颂一百二十三首 其三一

· 释普度

南北东西几路头,来来同载一扁舟。
月明夜静沧浪里,一掣锦鳞随直钩。

简要说明

这首偈颂以形象的比喻阐述了修行悟道的道理。描绘众人同乘一舟在月明夜静的沧浪中,最终有人用直钩钓到锦鳞的情景,传达出修行者虽起点不同但在修行之路上可能会有独特的悟道机缘的哲理。

逐句注释

  • “南北东西几路头,来来同载一扁舟”:
    • 字词:“路头”,指方向、道路,喻指不同的修行途径;“扁舟”,小船,这里象征修行的载体或途径。
    • 句意:来自南北东西不同方向、不同修行途径的人,来来往往都同乘在一条小船上,寓意大家都在共同的修行之路上。
  • “月明夜静沧浪里,一掣锦鳞随直钩”:
    • 字词:“月明夜静”,点明时间环境,营造出一种宁静、空灵的氛围;“沧浪”,指江水,这里代表修行的境界;“掣”,拉、拽;“锦鳞”,美丽的鱼,象征修行所获得的成果、悟道的境界;“直钩”,典出姜太公钓鱼,用直钩钓鱼比喻不按常规的修行方法或机缘。
    • 句意:在明月照耀、万籁俱寂的江水中,有人用直钩一下子就钓到了美丽的鱼,寓意在特定的修行环境中,以独特的方式获得了修行的成果。

现代译文

来自四面八方不同修行道路的人,
来来往往都搭乘在同一条小船上。
在明月皎洁、夜阑人静的江水里,
有人用直钩一下子就钓起了锦鱼。

创作背景

释普度是宋代的僧人,偈颂是佛教用于表达教义、修行感悟等的一种文体。这首偈颂具体创作时间难以确切知晓,但应是他在修行过程中,对修行者不同的修行途径以及悟道机缘有所感悟而作。宋代佛教发展较为兴盛,禅宗等流派盛行,僧人之间常常通过偈颂来交流修行心得和佛法见解。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 象征手法:整首诗多处运用象征,“南北东西几路头”象征不同的修行法门;“扁舟”象征修行的载体;“月明夜静沧浪里”象征宁静、适宜修行的环境;“锦鳞”象征悟道的成果;“直钩”象征独特的、不循常规的修行方法或机缘。通过这些象征,将抽象的修行道理形象化。
    • 借景抒情(借景说理):“月明夜静沧浪里”描绘出一幅宁静优美的画面,在这样的环境中发生“一掣锦鳞随直钩”的事情,借这种情景表达修行者在合适的环境下可能会以独特方式悟道的道理,情景交融,理趣盎然。
  • 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,以简洁的文字勾勒出鲜明的画面,却蕴含着深刻的佛教哲理,符合偈颂这种文体深入浅出地传达教义的特点。
  • 意境营造:营造出一种空灵、宁静而又充满禅机的意境。月明夜静的沧浪之景,给人一种超凡脱俗之感,而用直钩钓到锦鳞的意外之举,又增添了一种神秘、奇妙的氛围,使读者在感受优美意境的同时,也能领悟到其中的修行哲理。

常见问题

《偈颂一百二十三首 其三一》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百二十三首 其三一》的作者是释普度,页面按元作品展示。

《偈颂一百二十三首 其三一》主要写了什么?

这首偈颂以形象的比喻阐述了修行悟道的道理。描绘众人同乘一舟在月明夜静的沧浪中,最终有人用直钩钓到锦鳞的情景,传达出修行者虽起点不同但在修行之路上可能会有独特的悟道机缘的哲理。

《偈颂一百二十三首 其三一》的创作背景是什么?

释普度是宋代的僧人,偈颂是佛教用于表达教义、修行感悟等的一种文体。这首偈颂具体创作时间难以确切知晓,但应是他在修行过程中,对修行者不同的修行途径以及悟道机缘有所感悟而作。宋代佛教发展较为兴盛,禅宗等流派盛行,僧人之间常常通过偈颂来交流修行心得和佛法见解。

《偈颂一百二十三首 其三一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 象征手法 :整首诗多处运用象征,“南北东西几路头”象征不同的修行法门;“扁舟”象征修行的载体;“月明夜静沧浪里”象征宁静、适宜修行的环境;“锦鳞”象征悟道的成果;“直钩”象征独特的、不循常规的修行方法或机缘。通过这些象征,将抽象的修行道理形象化。 借景抒情(借景说理) :“月明夜静沧浪里”描绘出一幅宁静优美的画面,在这样的环境中发生“一掣锦鳞随...