赠元龙图子发

· 郭祥正

明公有盛名,十年怀慕向。
昨闻守桂林,清风扫蛮瘴。
否来偶迁谪,暂泊宛溪上。
斯事公议存,君命讵惆怅。
坐扃顾申卯,自忘曾帅将。
徯余领儿孙,时时入重嶂。
遇胜寄幽怀,览古兴绝唱。
况逢谪御史,文章号宗匠。
赓酬戛金玉,侧耳听响亮。
神交付逍遥,外物随得丧。
汉庭忧乏才,贾谊岂终放。
未即登金鉴,行须复牙帐。
矧公饱经术,义足明霸王。
推忠结圣主,大业继贤相。
霈成三日霖,一慰天下望。
微生实幸会,漫刺诣高闶。
尘埃蒙弊裘,何以异罔象。
屏诎诚所宜,奖与若为当。
逢知信有时,报德亦非妄。
且陪昭亭游,昭亭春盎盎。

简要说明

这首诗是郭祥正赠给元龙图子发之作。诗中先表达对友人的倾慕,提及友人被贬之事,安慰友人不必惆怅。接着描述与友人一起游山览胜、吟诗酬唱的情景,称赞友人文章出众。然后鼓励友人相信朝廷会重新任用他,成就大业。最后表明自己能与友人相遇很幸运,愿陪友人同游昭亭。

逐句注释

  • “明公有盛名,十年怀慕向”:
    • 字词:“明公”,对有名位者的尊称;“慕向”,仰慕向往。
    • 句意:您有很大的名声,我十年以来一直心怀仰慕。
  • “昨闻守桂林,清风扫蛮瘴”:
    • 字词:“守”,担任太守;“蛮瘴”,南方山林间湿热蒸郁致人疾病的气。
    • 句意:昨天听说您担任桂林太守,您的清正之风扫除了当地的瘴气。
  • “否来偶迁谪,暂泊宛溪上”:
    • 字词:“否”,指厄运;“迁谪”,贬官;“宛溪”,河流名。
    • 句意:厄运来临您偶然被贬官,暂时停留在宛溪之上。
  • “斯事公议存,君命讵惆怅”:
    • 字词:“公议”,公众的评论;“讵”,岂,怎。
    • 句意:这件事公众自有评论,君命如此怎可惆怅。
  • “坐扃顾申卯,自忘曾帅将”:
    • 字词:“坐扃”,闲居;“申卯”,指代时间;“帅将”,担任将帅。
    • 句意:您闲居时回顾时光,自己都忘了曾经做过将帅。
  • “徯余领儿孙,时时入重嶂”:
    • 字词:“徯”,等待;“重嶂”,重叠的山峰。
    • 句意:等待我带领儿孙,时时进入那重叠的山峰之中。
  • “遇胜寄幽怀,览古兴绝唱”:
    • 字词:“胜”,胜景;“幽怀”,幽深的情怀;“绝唱”,绝妙的诗歌。
    • 句意:遇到胜景寄托幽深的情怀,览古兴发绝妙的诗歌。
  • “况逢谪御史,文章号宗匠”:
    • 字词:“谪御史”,被贬的御史,指友人;“宗匠”,在学问、技艺上有卓越成就的人。
    • 句意:况且遇到您这位被贬的御史,文章堪称大家。
  • “赓酬戛金玉,侧耳听响亮”:
    • 字词:“赓酬”,以诗歌相酬答;“戛金玉”,形容声音清脆悦耳。
    • 句意:我们以诗酬答,声音如敲击金玉般清脆,我侧耳倾听那响亮的声音。
  • “神交付逍遥,外物随得丧”:
    • 字词:“神交”,彼此慕名而没有见过面的结交;“逍遥”,自由自在;“外物”,身外之物。
    • 句意:我们神交彼此自由自在,身外之物随它有得有失。
  • “汉庭忧乏才,贾谊岂终放”:
    • 字词:“汉庭”,指朝廷;“贾谊”,西汉政治家、文学家,曾被贬,后被召回。
    • 句意:朝廷担忧缺乏人才,您就像贾谊一样怎会一直被贬呢。
  • “未即登金鉴,行须复牙帐”:
    • 字词:“金鉴”,指皇帝的顾问之臣;“牙帐”,将帅的营帐,这里指代官职。
    • 句意:虽然还没马上成为皇帝的顾问之臣,但不久就会恢复官职。
  • “矧公饱经术,义足明霸王”:
    • 字词:“矧”,况且;“经术”,经学;“霸王”,指称霸和称王的策略。
    • 句意:况且您饱读经学,道义足以阐明称霸和称王的策略。
  • “推忠结圣主,大业继贤相”:
    • 字词:“推忠”,竭尽忠诚;“结”,结交。
    • 句意:您竭尽忠诚结交圣主,成就大业可继承贤相之位。
  • “霈成三日霖,一慰天下望”:
    • 字词:“霈”,雨多的样子;“霖”,久下不停的雨。
    • 句意:您像及时雨一样,满足天下人的期望。
  • “微生实幸会,漫刺诣高闶”:
    • 字词:“微生”,卑微的生命,自谦之词;“漫刺”,名片;“高闶”,高大的门。
    • 句意:我能有这样的幸运相遇,拿着名片拜访您。
  • “尘埃蒙弊裘,何以异罔象”:
    • 字词:“弊裘”,破旧的皮衣;“罔象”,虚幻的样子。
    • 句意:我身上满是尘埃穿着破旧皮衣,和虚幻的样子有什么不同。
  • “屏诎诚所宜,奖与若为当”:
    • 字词:“屏诎”,惶恐;“奖与”,奖励、赞许。
    • 句意:我惶恐实在是应该的,您的赞许怎么才恰当呢。
  • “逢知信有时,报德亦非妄”:
    • 字词:“逢知”,遇到知己;“报德”,报答恩德。
    • 句意:遇到知己相信会有好时机,报答您的恩德也不是虚妄的。
  • “且陪昭亭游,昭亭春盎盎”:
    • 字词:“昭亭”,山名;“盎盎”,洋溢的样子。
    • 句意:暂且陪您到昭亭游玩,昭亭的春天充满生机。

现代译文

您有很大的名声,我十年以来一直心怀仰慕。
昨天听说您担任桂林太守,您的清正之风扫除了当地的瘴气。
厄运来临您偶然被贬官,暂时停留在宛溪之上。
这件事公众自有评论,君命如此怎可惆怅。
您闲居时回顾时光,自己都忘了曾经做过将帅。
等待我带领儿孙,时时进入那重叠的山峰之中。
遇到胜景寄托幽深的情怀,览古兴发绝妙的诗歌。
况且遇到您这位被贬的御史,文章堪称大家。
我们以诗酬答,声音如敲击金玉般清脆,我侧耳倾听那响亮的声音。
我们神交彼此自由自在,身外之物随它有得有失。
朝廷担忧缺乏人才,您就像贾谊一样怎会一直被贬呢。
虽然还没马上成为皇帝的顾问之臣,但不久就会恢复官职。
况且您饱读经学,道义足以阐明称霸和称王的策略。
您竭尽忠诚结交圣主,成就大业可继承贤相之位。
您像及时雨一样,满足天下人的期望。
我能有这样的幸运相遇,拿着名片拜访您。
我身上满是尘埃穿着破旧皮衣,和虚幻的样子有什么不同。
我惶恐实在是应该的,您的赞许怎么才恰当呢。
遇到知己相信会有好时机,报答您的恩德也不是虚妄的。
暂且陪您到昭亭游玩,昭亭的春天充满生机。

创作背景

郭祥正生活在北宋时期,元龙图子发可能是他的友人,友人曾担任桂林太守,后被贬官暂居宛溪。郭祥正写下此诗,既表达对友人的倾慕与安慰,也期望友人能重新得到朝廷任用,成就一番事业。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用“贾谊”的典故,以贾谊被贬后又被召回,来鼓励友人相信自己不会一直被贬,终会得到朝廷重用,使表达更委婉且富有内涵。
    • 情景结合:既有对与友人游山览胜情景的描写,如“徯余领儿孙,时时入重嶂。遇胜寄幽怀,览古兴绝唱”,又有对友人的劝慰与期望等情感的抒发,情景交融,使诗歌内容丰富。
  • 语言特色:语言较为质朴,直白地表达了对友人的情感和看法。但也有一些词汇运用得生动形象,如“赓酬戛金玉,侧耳听响亮”,用“戛金玉”形容诗歌酬答的声音,增添了诗歌的美感。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既有对友人才能和品德的赞美,又有对友人被贬的安慰,还有对友人未来的期望,体现出两人之间深厚的情谊。

常见问题

《赠元龙图子发》的作者和朝代是什么?

《赠元龙图子发》的作者是郭祥正,页面按宋作品展示。

《赠元龙图子发》主要写了什么?

这首诗是郭祥正赠给元龙图子发之作。诗中先表达对友人的倾慕,提及友人被贬之事,安慰友人不必惆怅。接着描述与友人一起游山览胜、吟诗酬唱的情景,称赞友人文章出众。然后鼓励友人相信朝廷会重新任用他,成就大业。最后表明自己能与友人相遇很幸运,愿陪友人同游昭亭。

《赠元龙图子发》的创作背景是什么?

郭祥正生活在北宋时期,元龙图子发可能是他的友人,友人曾担任桂林太守,后被贬官暂居宛溪。郭祥正写下此诗,既表达对友人的倾慕与安慰,也期望友人能重新得到朝廷任用,成就一番事业。

《赠元龙图子发》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用“贾谊”的典故,以贾谊被贬后又被召回,来鼓励友人相信自己不会一直被贬,终会得到朝廷重用,使表达更委婉且富有内涵。 情景结合 :既有对与友人游山览胜情景的描写,如“徯余领儿孙,时时入重嶂。遇胜寄幽怀,览古兴绝唱”,又有对友人的劝慰与期望等情感的抒发,情景交融,使诗歌内容丰富。 语言特色 :语言较为质朴,直白地表达了对友人的情感和看...