寄君时一章章四句二章章三句二章章五句 其四

这首诗是彭汝砺寄给友人或亲人的，表达了对对方的呼唤和期盼。诗中提及对方的诗文书信给自己带来慰藉，最后殷切希望对方能够归来。

• “嗟嗟予季”：
  • 字词：“嗟嗟”，感叹词，表叹息；“予季”，我的弟弟或朋友（在古代“季”可指排行最小的，也可作为对朋友的称呼）。
  • 句意：唉唉，我的弟弟（朋友）啊。
• “言以讯予”：
  • 字词：“言”，话语；“讯”，同“谇”，相告、相问。
  • 句意：用话语来问候我。
• “有诗有书，是足与居”：
  • 字词：“诗”“书”，指对方写的诗和书信；“与居”，相处、相伴。
  • 句意：有你的诗和书信，就足以陪伴我。
• “叔兮其归与”：
  • 字词：“叔”，对对方的称呼；“其”，表祈使语气；“归与”，归来吧。
  • 句意：叔啊，你还是归来吧。

唉唉，我的弟弟（朋友）呀，
你用话语把我来问候。
有你的诗和书信在，
就足以陪伴我度过时光。
叔啊，你还是回来吧。

彭汝砺生活在北宋时期，关于这首诗具体创作时间和背景缺乏明确记载。但从诗的内容推测，可能是诗人与友人或亲人分别后，收到对方的诗和书信，这些诗文让诗人感受到温暖和慰藉，然而诗人内心还是渴望对方能够回到自己身边，于是写下此诗表达期盼之情。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：整首诗情感表达直接，诗人毫不掩饰地抒发了对对方的思念以及希望对方归来的急切心情，如“叔兮其归与”直白地喊出内心的期盼。
• 语言特色：语言简洁质朴，没有过多的修饰，但却能真切地传达出诗人的情感。用词简单易懂，以平实的话语打动人心。
• 意境营造：通过描述对方的诗和书信给自己带来陪伴，营造出一种虽然有精神慰藉但仍觉孤独，渴望对方实际陪伴的意境。整首诗情感真挚，让人能深刻感受到诗人对对方的牵挂和期盼。