这首诗表达了诗人身处异乡的孤寂与对远方亲友的思念之情。诗中通过“雁未还”体现盼望音信的急切,以“归马”不知山之远近,暗示自己归家心切却路途遥远,抒发了羁旅愁绪。
再和子育
殊方无处问平安,怅望衡阳雁未还。
归马不知山远近,北山未尽过南山。
归马不知山远近,北山未尽过南山。
简要说明
逐句注释
- “殊方无处问平安,怅望衡阳雁未还”:
- 字词:“殊方”,远方,异域,这里指诗人所在的异乡;“怅望”,惆怅地看望或想望;“衡阳雁”,传说大雁南飞,到湖南衡阳的回雁峰就不再南飞,待春而归。
- 句意:在这遥远的异乡,没有地方可以询问亲人朋友是否平安,惆怅地望着天空,盼望大雁能带来消息,可大雁却还未归来。
- “归马不知山远近,北山未尽过南山”:
- 字词:“归马”,想要归家的马,此处以马自比;“尽”,尽头。
- 句意:想要归家的马不顾山的远近,一座北山还没走完又奔向南山。
现代译文
在这遥远的异乡,无处打听亲人的平安,
惆怅地望着天际,衡阳的大雁还未归还。
急切归家的马儿哪管山有多远,
一座北山没走完又越过了南山。
创作背景
彭汝砺一生仕途坎坷,多次被贬官外放。这首诗可能创作于他被贬至异乡期间。在异乡的孤独寂寞中,他对家乡和亲友的思念愈发强烈,于是写下此诗以抒发内心的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗中虽未直接描写异乡之景,但“殊方”“衡阳雁”“北山”“南山”等意象构建出一种辽阔而孤寂的画面,借这些景抒发了诗人内心的思乡之情和羁旅之愁。
- 托物言志:以“归马”自比,通过描写归马不知山的远近,一路急切赶路的状态,寄托了诗人自己渴望归家却路途漫漫的心境。
- 语言特色:语言质朴自然,不事雕琢,却能真切地传达出诗人内心的情感。如“北山未尽过南山”,用简洁直白的语言描绘出归马的急切,生动地展现出诗人的归心似箭。
- 意境营造:整首诗营造出一种孤寂、惆怅的意境。诗人身处异乡,无法得知亲友的平安,盼雁归而不得,归马在连绵的山间奔波,都强化了这种孤独和思乡的氛围,使读者能深刻感受到诗人的情感。
常见问题
《再和子育》的作者和朝代是什么?
《再和子育》的作者是彭汝砺,页面按宋作品展示。
《再和子育》主要写了什么?
这首诗表达了诗人身处异乡的孤寂与对远方亲友的思念之情。诗中通过“雁未还”体现盼望音信的急切,以“归马”不知山之远近,暗示自己归家心切却路途遥远,抒发了羁旅愁绪。
《再和子育》的创作背景是什么?
彭汝砺一生仕途坎坷,多次被贬官外放。这首诗可能创作于他被贬至异乡期间。在异乡的孤独寂寞中,他对家乡和亲友的思念愈发强烈,于是写下此诗以抒发内心的情感。
《再和子育》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗中虽未直接描写异乡之景,但“殊方”“衡阳雁”“北山”“南山”等意象构建出一种辽阔而孤寂的画面,借这些景抒发了诗人内心的思乡之情和羁旅之愁。 托物言志 :以“归马”自比,通过描写归马不知山的远近,一路急切赶路的状态,寄托了诗人自己渴望归家却路途漫漫的心境。 语言特色 :语言质朴自然,不事雕琢,却能真切地传达出诗人内心的情感。如“北山...