这首诗赞颂了一位出身农耕的公相,讲述他从田间劳作走向朝堂高位,辅佐帝王成就贤业的经历,表达了对贤才得遇明主、一展抱负的肯定与赞赏。
公相起犂锄
帝室尊公相,潭潭大府居。
从容调鼎铉,奋发自犂锄。
弼亮恢贤业,班联冠广除。
艰难同耦日,慷慨辍耕初。
厚币来莘野,幽人出冀墟。
渴贤才仄席,何计老田庐。
从容调鼎铉,奋发自犂锄。
弼亮恢贤业,班联冠广除。
艰难同耦日,慷慨辍耕初。
厚币来莘野,幽人出冀墟。
渴贤才仄席,何计老田庐。
简要说明
逐句注释
- “帝室尊公相,潭潭大府居”:
- 字词:“帝室”,皇室、朝廷;“公相”,指三公宰相一类的高级官员;“潭潭”,深邃、宽大的样子;“大府”,高级官员的官府。
- 句意:朝廷尊崇公相这样的高官,他们居住在深邃宽大的官府之中。
- “从容调鼎铉,奋发自犂锄”:
- 字词:“从容”,不慌不忙、悠闲舒缓;“调鼎铉”,“鼎铉”是鼎耳及鼎的重要部件,这里比喻处理国家政务;“犂锄”,即犁和锄,代指农耕生活。
- 句意:公相能够从容地处理国家政务,而他是从农耕生活中奋起发迹的。
- “弼亮恢贤业,班联冠广除”:
- 字词:“弼亮”,辅佐;“恢”,扩大、弘扬;“班联”,官员上朝时按次序排列的行列;“广除”,宽广的台阶,代指朝廷。
- 句意:公相辅佐帝王弘扬贤明的事业,在朝廷官员的行列中位居首位。
- “艰难同耦日,慷慨辍耕初”:
- 字词:“同耦”,古代两人并耕为耦,这里指一起从事农耕劳动;“辍耕”,停止耕种。
- 句意:回忆当初一起在艰难的农耕生活中劳作,后来他慷慨地放弃了耕种。
- “厚币来莘野,幽人出冀墟”:
- 字词:“厚币”,丰厚的礼物;“莘野”,相传伊尹曾耕于莘野,这里泛指隐居之地;“幽人”,隐士;“冀墟”,泛指北方的村落,这里指公相原本隐居的地方。
- 句意:朝廷带着丰厚的礼物到他隐居的地方,这位隐士从北方的村落中出山。
- “渴贤才仄席,何计老田庐”:
- 字词:“渴贤”,渴望贤才;“仄席”,不正坐,形容急于求贤的样子;“老田庐”,在田园中终老。
- 句意:帝王渴望贤才,急切地求贤,公相又怎会考虑在田园中终老呢。
现代译文
朝廷尊崇公相这样的高官,
他们住在深邃宽大的官府。
公相从容地处理国家政务,
他是从农耕生活中奋起的。
辅佐帝王弘扬贤明的事业,
在朝廷官员中位居最前列。
回忆曾经艰难的农耕日子,
他慷慨地放弃了田间耕种。
朝廷带厚礼到他隐居之处,
隐士从北方村落中走出来。
帝王渴求贤才而坐不安稳,
他哪会考虑在田园中终老。
创作背景
朱松生活在南宋时期,当时朝廷面临着内忧外患的局面,急需贤才来辅佐朝政。这首诗可能是朱松有感于朝廷对贤才的渴求,以及对那些出身平凡却能为国家做出贡献的贤才的赞美而创作。诗中的公相可能是当时一位出身低微但凭借自身才能得到重用的官员。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:诗中将公相前后的生活进行对比,“从犂锄”到“调鼎铉”,“同耦日”到“冠广除”,突出了公相身份地位的巨大转变,展现了他的不凡经历。
- 用典:“厚币来莘野”运用了伊尹的典故,伊尹曾耕于莘野,后被商汤聘请为相,辅助商汤成就大业。通过此典,暗示公相得到帝王的赏识和重用,如同伊尹得遇明主,增添了诗歌的文化内涵。
- 语言特色:语言质朴平实,直接表达对公相的赞美之情。用词准确,如“从容”“慷慨”等词,生动地刻画了公相的形象和气质。
- 情感表达:整首诗情感基调积极向上,表达了对贤才得遇明主、能够施展才华的赞赏和肯定,同时也反映了作者希望朝廷能够广纳贤才,以解决国家面临的问题的愿望。
常见问题
《公相起犂锄》的作者和朝代是什么?
《公相起犂锄》的作者是朱松,页面按宋作品展示。
《公相起犂锄》主要写了什么?
这首诗赞颂了一位出身农耕的公相,讲述他从田间劳作走向朝堂高位,辅佐帝王成就贤业的经历,表达了对贤才得遇明主、一展抱负的肯定与赞赏。
《公相起犂锄》的创作背景是什么?
朱松生活在南宋时期,当时朝廷面临着内忧外患的局面,急需贤才来辅佐朝政。这首诗可能是朱松有感于朝廷对贤才的渴求,以及对那些出身平凡却能为国家做出贡献的贤才的赞美而创作。诗中的公相可能是当时一位出身低微但凭借自身才能得到重用的官员。
《公相起犂锄》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比手法 :诗中将公相前后的生活进行对比,“从犂锄”到“调鼎铉”,“同耦日”到“冠广除”,突出了公相身份地位的巨大转变,展现了他的不凡经历。 用典 :“厚币来莘野”运用了伊尹的典故,伊尹曾耕于莘野,后被商汤聘请为相,辅助商汤成就大业。通过此典,暗示公相得到帝王的赏识和重用,如同伊尹得遇明主,增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言质朴平实,直接...