这首诗描绘了清明时节雨后仍有寒意的景象,表达了诗人在读书生活中的感悟和心境。既有对友人的想念,也体现出一种在简朴生活中追求精神愉悦的情感,最后邀请友人一同踏春,共享春日时光。
招友生
雨收天气欲清明,犹有余寒在粥饧。
马队客勤贪昼永,鳣堂人病想身轻。
读书有味虀盐好,对境无情梦寐清。
欲话此怀须我辈,一来蜡屐伴春行。
马队客勤贪昼永,鳣堂人病想身轻。
读书有味虀盐好,对境无情梦寐清。
欲话此怀须我辈,一来蜡屐伴春行。
简要说明
逐句注释
- “雨收天气欲清明,犹有余寒在粥饧”:
- 字词:“饧”,同“饧”,麦芽糖。
- 句意:雨停了,天气快要到清明时节,可粥和糖里还带着残留的寒意。
- “马队客勤贪昼永,鳣堂人病想身轻”:
- 字词:“马队客”,可能指忙碌于俗事之人;“鳣堂”,即讲堂,“鳣”通“黉”;“病”,这里可理解为对世俗事务的厌倦。
- 句意:那些忙碌于俗事的人贪恋着白昼的漫长,而我在讲堂中对世俗事务感到厌倦,只希望身心能够轻松。
- “读书有味虀盐好,对境无情梦寐清”:
- 字词:“虀盐”,指切碎的腌菜和盐,比喻生活清苦;“对境”,面对外界环境。
- 句意:读书的时候觉得即使生活清苦也是有滋味的,面对外界的纷扰能保持冷静,这样连做梦都觉得清净。
- “欲话此怀须我辈,一来蜡屐伴春行”:
- 字词:“蜡屐”,涂蜡的木屐,古人游山多用蜡屐。
- 句意:想要诉说这种情怀,必须是我们这样志同道合的人,大家一起穿着蜡屐,伴着春天去游玩。
现代译文
雨停了,天气接近清明,
粥和糖里还带着残留的寒意。
那些忙碌俗事的人贪恋白昼,
我在讲堂厌倦尘事盼身轻。
读书时觉得清苦日子也有味,
面对纷扰心境平静梦也安宁。
要诉说这情怀得是我们这般人,
一起来穿着蜡屐伴春而行。
创作背景
朱松生活在南宋时期,当时社会局势动荡,朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。朱松是一位有气节的文人,他坚持抗金主张,却在仕途上受到排挤。这首诗具体创作时间难以确定,但应是他在日常生活中,有感于自己的读书生活和对友人的思念而作。他在简朴的生活中坚守自己的精神追求,同时渴望与志同道合的友人交流分享。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将“马队客勤贪昼永”与“鳣堂人病想身轻”进行对比,凸显出诗人对世俗事务的厌倦和对身心轻松的向往;“读书有味虀盐好”与世俗的忙碌形成对比,强调了诗人在清苦读书生活中获得的精神愉悦。
- 借景抒情:首联描绘雨收清明、余寒未消的景象,为全诗奠定了一种略带清冷的基调,同时也烘托出诗人内心的宁静与思索。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多华丽的辞藻,但却能准确地表达出诗人的情感和心境。如“读书有味虀盐好”一句,用简单的话语道出了读书的乐趣和对简朴生活的满足。
- 意境营造:通过对清明时节景象的描写和自身心境的抒发,营造出一种宁静、淡雅且富有哲理的意境。诗中既有对生活的细致观察,又有对精神世界的深刻追求,使读者能够感受到诗人在平凡生活中所蕴含的独特韵味。
常见问题
《招友生》的作者和朝代是什么?
《招友生》的作者是朱松,页面按宋作品展示。
《招友生》主要写了什么?
这首诗描绘了清明时节雨后仍有寒意的景象,表达了诗人在读书生活中的感悟和心境。既有对友人的想念,也体现出一种在简朴生活中追求精神愉悦的情感,最后邀请友人一同踏春,共享春日时光。
《招友生》的创作背景是什么?
朱松生活在南宋时期,当时社会局势动荡,朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。朱松是一位有气节的文人,他坚持抗金主张,却在仕途上受到排挤。这首诗具体创作时间难以确定,但应是他在日常生活中,有感于自己的读书生活和对友人的思念而作。他在简朴的生活中坚守自己的精神追求,同时渴望与志同道合的友人交流分享。
《招友生》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将“马队客勤贪昼永”与“鳣堂人病想身轻”进行对比,凸显出诗人对世俗事务的厌倦和对身心轻松的向往;“读书有味虀盐好”与世俗的忙碌形成对比,强调了诗人在清苦读书生活中获得的精神愉悦。 借景抒情 :首联描绘雨收清明、余寒未消的景象,为全诗奠定了一种略带清冷的基调,同时也烘托出诗人内心的宁静与思索。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多华丽的...