这首诗是朱松寄给仁王求首座的,先描述了自己乘船借东风回首所见之景,引出对方是超凡之人。接着提及武夷山的壮丽,表达自己虽得游历机会却遗憾不能与友人一同嬉戏。最后想象友人处问法的热闹,约友人同尝荔枝,体现出对友人的思念和想与之相聚的心情。
寄仁王求首座
片帆西借东风力,回首三山春一色。
何人孤啸月中闻,知是无尘岩上客。
风山武夷之宗支,千岩万壑帝所规。
天怜傲吏赐我履,恨不与子相谐嬉。
问法年来定成市,藤蔓遥知罥衣袂。
手攀荔子约同尝,绝胜林间啄残柿。
何人孤啸月中闻,知是无尘岩上客。
风山武夷之宗支,千岩万壑帝所规。
天怜傲吏赐我履,恨不与子相谐嬉。
问法年来定成市,藤蔓遥知罥衣袂。
手攀荔子约同尝,绝胜林间啄残柿。
简要说明
逐句注释
- “片帆西借东风力,回首三山春一色”:
- 字词:“片帆”,指孤舟;“三山”,此处泛指群山。
- 句意:小船借助东风之力向西航行,回头望去,群山一片春色。
- “何人孤啸月中闻,知是无尘岩上客”:
- 字词:“孤啸”,独自长啸;“无尘岩上客”,指超凡脱俗、远离尘世的人,这里指仁王求首座。
- 句意:在月色中听到有人独自长啸,知道那是超凡脱俗的仁岩上的您。
- “风山武夷之宗支,千岩万壑帝所规”:
- 字词:“风山”,可能是泛指与武夷山相关的山脉;“帝所规”,意思是如同天帝规划一般。
- 句意:风山是武夷山的支脉,那千岩万壑仿佛是天帝精心规划的。
- “天怜傲吏赐我履,恨不与子相谐嬉”:
- 字词:“傲吏”,诗人自指,有自谦之意;“赐我履”,赐予自己游历的机会;“谐嬉”,一同嬉戏。
- 句意:上天怜悯我这个傲吏,让我有机会游历,只恨不能和您一起嬉戏游玩。
- “问法年来定成市,藤蔓遥知罥衣袂”:
- 字词:“问法”,指人们向仁王求首座请教佛法;“罥”,缠绕。
- 句意:想来近年来找您问法的人一定很多,就像集市一样热闹,我能想象到藤蔓会不时缠绕您的衣袖。
- “手攀荔子约同尝,绝胜林间啄残柿”:
- 字词:“荔子”,荔枝;“啄残柿”,吃残留的柿子。
- 句意:我打算亲手采摘荔枝和您一起品尝,这绝对胜过在林间吃残留的柿子。
现代译文
小船借助东风之力向西航行,
回头看群山一片盎然春色。
月色中听闻有人独自长啸,
便知那是超凡脱俗的您啊。
风山是武夷山的一脉分支,
千岩万壑仿佛天帝的规划。
上天怜悯我这傲吏赐游历,
只恨不能和您一同去玩耍。
想来近年问法的人如集市,
我仿佛看到藤蔓缠您衣袖。
我想亲手摘荔枝与您共尝,
这可比吃林间残柿更美妙。
创作背景
朱松生活在南宋时期,他是朱熹之父。此诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中可以看出,他当时有游历的机会,可能在游览与武夷山相关的地方时,想到友人仁王求首座,于是写诗寄给他。他或许听闻友人处问法者众多,又结合自身游历的感慨,抒发了对友人的思念和想与之相聚的愿望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:“片帆西借东风力,回首三山春一色”是实写自己乘船回首所见之景,而“问法年来定成市,藤蔓遥知罥衣袂”则是虚写友人处问法的热闹场景以及想象藤蔓缠绕友人衣袖的画面,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
- 借景抒情:通过描绘乘船所见的春日山水之景,如“回首三山春一色”,表达出自己在游历中的心境,又借景引出对友人的思念之情。
- 语言特色:语言较为质朴自然,没有过多华丽的辞藻,但用词精准,如“孤啸”生动地描绘出超凡之人的潇洒,“罥”字形象地写出藤蔓缠绕的状态,使诗歌富有画面感。
- 意境营造:诗中描绘了一幅春日山水游历图,有航行的小船、春色的群山、月色中的长啸者等元素,营造出一种开阔而又清幽的意境。同时,又通过想象友人处的热闹场景和约友人尝荔枝等内容,营造出一种温馨且充满情谊的氛围,将诗人的情感融入到意境之中,引发读者共鸣。
常见问题
《寄仁王求首座》的作者和朝代是什么?
《寄仁王求首座》的作者是朱松,页面按宋作品展示。
《寄仁王求首座》主要写了什么?
这首诗是朱松寄给仁王求首座的,先描述了自己乘船借东风回首所见之景,引出对方是超凡之人。接着提及武夷山的壮丽,表达自己虽得游历机会却遗憾不能与友人一同嬉戏。最后想象友人处问法的热闹,约友人同尝荔枝,体现出对友人的思念和想与之相聚的心情。
《寄仁王求首座》的创作背景是什么?
朱松生活在南宋时期,他是朱熹之父。此诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中可以看出,他当时有游历的机会,可能在游览与武夷山相关的地方时,想到友人仁王求首座,于是写诗寄给他。他或许听闻友人处问法者众多,又结合自身游历的感慨,抒发了对友人的思念和想与之相聚的愿望。
《寄仁王求首座》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :“片帆西借东风力,回首三山春一色”是实写自己乘船回首所见之景,而“问法年来定成市,藤蔓遥知罥衣袂”则是虚写友人处问法的热闹场景以及想象藤蔓缠绕友人衣袖的画面,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 借景抒情 :通过描绘乘船所见的春日山水之景,如“回首三山春一色”,表达出自己在游历中的心境,又借景引出对友人的思念之情。 语言特色 :语言较为质朴...