次韵宋永兄春日放言寄秉彝广文兄

这首诗以古代贤士的事迹为引，感慨青春易逝、贤愚共老的人生现实。诗人在表达对刻苦求名的思考后，倡导以洒脱落魄的心态生活，如地行仙般自在。最后描绘春日东风、新月之景，提出若花能解语，便以酒度年的豁达情怀，整体传达出一种超脱世俗名利的旷达心境。

• “君不见边孝先，才得午枕一觉眠”：
  • 字词：“边孝先”，即边韶，东汉经学家，字孝先。
  • 典故：边韶有一次白天小睡，学生私下嘲笑他“边孝先，腹便便。懒读书，但欲眠”。
  • 句意：你没看见边孝先，才趁着午间休息睡了一觉。
• “便遭弟子嘲便便，又不见马季长”：
  • 字词：“便便”，形容肚子肥大的样子；“马季长”，即马融，东汉经学家、文学家，字季长。
  • 典故：马融讲学时“常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐”。
  • 句意：就遭到弟子嘲笑他肚子肥大，你又没看见马季长。
• “横经高堂坐绛帐，背后女乐盈妖妍”：
  • 字词：“横经”，横陈经书，指讲学；“绛帐”，红色帐幕；“妖妍”，艳丽。
  • 句意：在高堂之上讲学，坐在红色帐幕之中，背后满是艳丽的女乐。
• “青春一去少者老，白发不分愚与贤”：
  • 字词：“青春”，指青年时期；“愚”，愚笨之人；“贤”，贤能之人。
  • 句意：青春一去不复返，年少之人会变老，白发不会区分愚笨之人和贤能之人。
• “试看刻苦要称天下士，何如落魄且作地行仙”：
  • 字词：“刻苦”，勤奋努力；“天下士”，闻名天下的贤士；“落魄”，潦倒失意，这里有不拘小节、洒脱之意；“地行仙”，道教称住在人间的仙人。
  • 句意：试着看看那些刻苦努力想要成为天下闻名贤士的人，哪里比得上潦倒洒脱地做个地行仙呢。
• “东风来习习，新月照娟娟”：
  • 字词：“习习”，微风轻轻吹拂的样子；“娟娟”，形容月亮明媚美好。
  • 句意：东风轻轻吹拂而来，新月明亮美好地照耀着。
• “若逢花解语，须用酒为年”：
  • 字词：“花解语”，花能理解人的心意；“酒为年”，以酒度日。
  • 句意：如果遇到能理解人心意的花，就应该以酒来度过时光。

你难道没看到边孝先，
不过午间小睡了一会儿，
就遭到弟子嘲笑肚子大。
你又可曾知道马季长，
在高堂讲学坐绛色帐幕，
身后美女乐伎艳丽动人。
青春时光匆匆一去不返，
年少之人终究会变衰老，
白发不会区分愚笨贤能。
看看那些刻苦求名之士，
哪比得上洒脱做地行仙。
东风轻柔地吹拂而来，
新月明亮地洒下清辉。
若遇到能懂人心的花，
就用美酒来消磨时光。

黄公度生活在南宋时期，当时朝廷政治斗争复杂，主和派与主战派矛盾尖锐。黄公度为人正直，因得罪秦桧等权贵，仕途不顺。这首诗创作的具体时间难以确切考证，但从诗中表达的超脱名利、旷达洒脱的情感来看，很可能是他在仕途受挫、历经人生起伏之后所作，借诗来抒发自己对人生的感悟和对现实的一种超脱态度。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了边韶和马融的典故，以古代贤士的不同生活状态引发思考，增加了诗歌的文化内涵和历史厚重感，使诗人的观点更具说服力。
  • 对比鲜明：将“刻苦要称天下士”与“落魄且作地行仙”进行对比，突出诗人对不同人生选择的态度，强调了洒脱自在生活的可贵。
  • 借景抒情：“东风来习习，新月照娟娟”描绘春日美景，为后文“若逢花解语，须用酒为年”的豁达情感做铺垫，借景传达出诗人超脱尘世、及时行乐的心境。
• 语言特色：语言通俗易懂，以直白的表述将复杂的人生感悟清晰地传达出来，同时又不失诗歌的韵味。如“青春一去少者老，白发不分愚与贤”，简洁明了地道出了人生的无常。
• 意境营造：整首诗营造出一种旷达超脱的意境。前半部分通过典故和感慨，引发读者对人生的思考；后半部分的春日之景和以酒度日的畅想，进一步强化了这种超脱尘世、自在逍遥的氛围，让读者感受到诗人对自由、洒脱生活的向往。