送郑十校理得洛字

这首诗是韩愈为友人郑十校理送行之作。诗中先提及郑十校理的上司被外调至洛阳任职，然后称赞郑十才华横溢，接着描绘了送别时正值佳节过后，春景美好，最后表达对友人远行的羡慕与祝福之情。

• “相公倦台鼎，分正新邑洛”：
  • 字词：“相公”，指宰相；“台鼎”，古代以三台星象征三公，因称三公或宰相为台鼎；“分正”，外任；“新邑洛”，指洛阳。
  • 句意：宰相厌倦了朝中高位，被外调至洛阳任职。
• “才子富文华，校雠天禄阁”：
  • 字词：“才子”，指郑十校理；“校雠”，校对书籍；“天禄阁”，汉代宫廷藏书处。
  • 句意：郑十才华横溢、文采斐然，曾在天禄阁校对书籍。
• “寿觞佳节过，归骑春衫薄”：
  • 字词：“寿觞”，祝寿的酒杯；“归骑”，回去的坐骑。
  • 句意：庆祝佳节的酒宴已过，你骑着马回去，春衫显得单薄。
• “鸟哢正交加，杨花共纷泊”：
  • 字词：“鸟哢”，鸟啼声；“交加”，错杂；“纷泊”，纷飞飘落。
  • 句意：鸟儿啼鸣声相互交织，杨花一同纷纷飘落。
• “亲交谁不羡，去去翔寥廓”：
  • 字词：“亲交”，亲朋好友；“去去”，越走越远；“寥廓”，广阔的天空。
  • 句意：亲朋好友谁不羡慕你，你此去必将在广阔天地自由翱翔。

宰相厌倦了朝中的高位，
被调往洛阳担任新职。
你这位才子富有文采，
曾在天禄阁校对书籍。
佳节的庆宴已然过去，
你骑马离去春衫单薄。
鸟儿啼鸣声交织一片，
杨花纷纷地飘落下来。
亲朋好友谁不羡慕你，
你远去定能自由翱翔。

具体创作时间不详。从诗中内容推测，当时可能有一位宰相被外调至洛阳，郑十校理也因此前往。韩愈与郑十交情不错，在送别时写下此诗。唐朝文人之间盛行送别赠诗之风，此诗也是这种文化背景下的产物。

• 表现手法：
  • 先叙后赞：诗的前两句叙述宰相外调之事，为郑十的行程做铺垫，后几句则着重称赞郑十的才华，并描绘送别时的美好春景，最后表达对他的祝福，层次较为清晰。
  • 借景抒情：“鸟哢正交加，杨花共纷泊”，通过描写春日里鸟儿啼鸣、杨花飘落的景象，营造出一种清新、美好的氛围，既衬托出友人即将远行的轻松之感，也表达了诗人对友人的美好祝愿。
• 语言特色：语言简洁明快，用词质朴自然，没有过多的雕琢，但却能准确地表达出诗人的情感。如“春衫薄”“鸟哢交加”“杨花纷泊”等描写，生动地展现出春天的景象和氛围。
• 意境营造：整首诗营造出一种轻松、愉悦且充满希望的意境。前半部分的叙述平稳自然，后半部分的写景与抒情相结合，使读者能感受到友人之间真挚的情谊以及对未来的美好期许，仿佛看到友人骑着马在美好的春光中渐行渐远，向着广阔的天地前行。