叉鱼招张功曹

这首诗详细描绘了韩愈与友人在春夜叉鱼的全过程，包括叉鱼的场景、鱼的状态、众人的反应等，展现出叉鱼活动的紧张与热闹。同时，诗中也流露出诗人对生活的热爱，以及在叉鱼之乐中暂时忘却忧愁的心境，最后还表达了对友人的思念。

• “叉鱼春岸阔，此兴在中宵”：
  • 字词：“兴”，兴致；“中宵”，半夜。
  • 句意：在春天宽阔的岸边叉鱼，这兴致起于半夜时分。
• “大炬然如昼，长船缚似桥”：
  • 字词：“然”，同“燃”；“缚”，捆绑。
  • 句意：巨大的火炬燃烧起来如同白昼，长长的船只捆绑在一起好似桥梁。
• “深窥沙可数，静搒水无摇”：
  • 字词：“窥”，看；“搒”，划船。
  • 句意：往深水里看，连沙子都能数清，静静地划船，水面都不摇晃。
• “刃下那能脱，波间或自跳”：
  • 字词：“刃”，指鱼叉的刃。
  • 句意：鱼在鱼叉的刃下哪里能逃脱，有时还会在波浪间自己跳出水面。
• “中鳞怜锦碎，当目讶珠销”：
  • 字词：“中鳞”，鱼被叉中鳞片；“珠销”，鱼眼睛像珠子般消失光彩。
  • 句意：鱼被叉中鳞片，让人怜惜它美丽的鳞甲如锦缎般破碎；鱼被叉中眼睛，惊讶它珠子般的眼睛失去光彩。
• “迷火逃翻近，惊人去暂遥”：
  • 字词：“迷火”，被火光迷惑；“去”，离去。
  • 句意：鱼被火光迷惑，逃跑反而靠近了，被人惊吓后离去也只是暂时游远。
• “竞多心转细，得隽语时嚣”：
  • 字词：“竞多”，争着多叉鱼；“得隽”，得到肥美的鱼。
  • 句意：大家争着多叉鱼，心思变得更加细密，抓到肥美的鱼时，不时喧闹地谈论着。
• “潭罄知存寡，舷平觉获饶”：
  • 字词：“罄”，尽；“饶”，多。
  • 句意：潭里的水快舀干了，知道剩下的鱼不多了，船舷平齐说明收获很丰富。
• “交头疑凑饵，骈首类同条”：
  • 字词：“交头”“骈首”，都形容鱼聚在一起的样子。
  • 句意：鱼聚在一起，好像是凑过来吃诱饵，头并排着就像一条鱼似的。
• “濡沫情虽密，登门事已辽”：
  • 字词：“濡沫”，出自“相濡以沫”，比喻鱼在困境中相互救助；“登门”，指被叉上岸。
  • 句意：鱼们虽然在水中相互濡沫感情亲密，但被叉上岸的命运已经注定。
• “盈车欺故事，饲犬验今朝”：
  • 字词：“盈车”，装满一车；“故事”，旧事，这里指古人叉鱼装满一车的典故。
  • 句意：这次叉鱼收获多到能装满车，超过了古人的记载，还可以用剩下的鱼喂狗来验证今天的收获。
• “血浪凝犹沸，腥风远更飘”：
  • 字词：“凝犹沸”，血浪凝结了还好像在沸腾。
  • 句意：水面上凝结的血浪好像还在沸腾，带着腥味的风远远地飘散。
• “盖江烟羃羃，拂棹影寥寥”：
  • 字词：“羃羃”，烟雾弥漫的样子；“棹”，船桨。
  • 句意：江面上烟雾弥漫，船桨拂过，水中的影子显得很稀少。
• “獭去愁无食，龙疑惧见烧”：
  • 字词：“獭”，水獭；“见烧”，被火烧。
  • 句意：水獭离去发愁没有食物，蛟龙怀疑自己会被火烧而感到恐惧。
• “如棠名既误，钓渭日徒消”：
  • 字词：“如棠”，春秋时鲁隐公曾到如棠观鱼，被认为是不合礼的行为；“钓渭”，指姜子牙在渭水钓鱼等待时机。
  • 句意：像鲁隐公去如棠观鱼那样的行为已被认为是错误的，像姜子牙在渭水钓鱼等待时机的日子也白白地过去了。
• “文客惊先赋，篙工喜尽谣”：
  • 字词：“文客”，文人墨客；“篙工”，撑船的人；“谣”，唱歌。
  • 句意：文人墨客惊讶于先写出了诗赋，撑船的人高兴得唱起了歌谣。
• “脍成思我友，观乐忆吾僚”：
  • 字词：“脍”，把鱼切成薄片；“僚”，同僚。
  • 句意：把鱼切成脍后想起了我的朋友，观看这欢乐的场景回忆起我的同僚。
• “自可捐忧累，何须强问鸮”：
  • 字词：“捐”，抛弃；“强问鸮”，勉强去问猫头鹰凶吉，古人认为猫头鹰是不祥之鸟。
  • 句意：自然可以抛弃忧愁和烦恼，何必勉强去问猫头鹰凶吉呢。

在春天宽阔的岸边叉鱼，这兴致起于半夜时光。
巨大的火炬燃烧像白昼，长长的船只捆绑似桥梁。
往深水里看沙子能数清，静静划船水面不摇晃。
鱼在叉刃下哪能逃脱，有时还在波浪间乱跳。
鱼被叉中鳞片如锦破碎，眼睛被叉像珠子失光。
鱼被火光迷惑逃得更近，受惊吓后暂时游向远方。
大家争着多叉心思更细，抓到肥鱼就喧闹地讲。
潭水快干知鱼剩不多，船舷平齐见收获满仓。
鱼聚一起像凑来吃饵，头并排着好似一条样。
鱼虽水中相濡感情密，上岸命运已无法阻挡。
收获多到能装满一车，超过古人记载还能喂狗尝。
血浪凝结还似在沸腾，腥味随风远远地飘荡。
江面上烟雾弥漫朦胧，船桨拂过水中影稀朗。
水獭离去愁没了食物，蛟龙怀疑怕被火灼伤。
如棠观鱼之事已错误，渭水垂钓时光已白忙。
文人惊讶先写出诗赋，船夫高兴唱起了歌谣。
鱼切成脍想起了朋友，观此欢乐回忆起同僚。
自然能抛弃忧愁烦恼，何必去问猫头鹰凶吉祥。

这首诗创作于唐贞元二十一年（公元805年），当时韩愈和张署因劝谏德宗减免关中徭赋，触怒权贵，被贬官。二人一同前往南方，在到达贬所之前，于途中春夜进行叉鱼活动，韩愈便作此诗，以记其兴，并招张署同赏。

• 表现手法：
  • 细腻描写：诗中对叉鱼的场景进行了极为细致的描写，从准备工作如“大炬然如昼，长船缚似桥”，到叉鱼过程中鱼的各种状态，如“中鳞怜锦碎，当目讶珠销”等，使读者仿佛身临其境，感受到叉鱼活动的紧张与刺激。
  • 想象夸张：“獭去愁无食，龙疑惧见烧”运用想象和夸张的手法，通过描写水獭和蛟龙的反应，从侧面烘托出叉鱼收获之多，增强了诗歌的艺术感染力。
  • 用典抒情：“如棠名既误，钓渭日徒消”引用“如棠观鱼”和“钓渭”的典故，既表达了对不合礼行为的反思，也流露出对自己怀才不遇、时光虚度的感慨，使诗歌内涵更加丰富。
• 语言特色：语言生动形象，用词精准。如“竞多心转细，得隽语时嚣”中，“竞”“转”“嚣”等字，生动地表现出众人叉鱼时的心理和状态。同时，诗中还运用了一些口语化的表达，使诗歌更具生活气息。
• 意境营造：整首诗营造出一种热闹而又略带荒诞的意境。前半部分通过对叉鱼场景的描写，展现出叉鱼活动的热闹与欢快；后半部分则在热闹的氛围中，融入了诗人的感慨和思考，使诗歌在欢乐的表象下蕴含着深沉的情感。诗的结尾“自可捐忧累，何须强问鸮”，进一步深化了意境，表达了诗人在叉鱼之乐中暂时忘却忧愁的豁达心境。