这首诗是韩愈赠别元十八协律六首中的第三首,诗中先表达了对好友柳宗元的倾慕,讲述自己在未结识柳宗元时就已拜读赠诗并日夜想象其风采。接着叙述二人意外在流窜途中相聚同食眠,且对柳宗元有了更多了解。最后抒发对又要分别的不舍与惆怅之情。
赠别元十八协律六首 三
吾友柳子厚,其人艺且贤。
吾未识子时,已览赠子篇。
寤寐想风采,于今已三年。
不意流窜路,旬日同食眠。
所闻昔已多,所得今过前。
如何又须别,使我抱悁悁。
吾未识子时,已览赠子篇。
寤寐想风采,于今已三年。
不意流窜路,旬日同食眠。
所闻昔已多,所得今过前。
如何又须别,使我抱悁悁。
简要说明
逐句注释
- “吾友柳子厚,其人艺且贤”:
- 字词:“艺”,多才多艺;“贤”,贤德。
- 句意:我的好友柳宗元,他这个人多才多艺又贤德。
- “吾未识子时,已览赠子篇”:
- 字词:“子”,指柳宗元;“览”,阅读。
- 句意:我还没认识柳宗元的时候,就已经读过赠给他的诗篇。
- “寤寐想风采,于今已三年”:
- 字词:“寤寐”,醒和睡,这里指日夜;“风采”,风度神采。
- 句意:日夜想象他的风度神采,到现在已经三年了。
- “不意流窜路,旬日同食眠”:
- 字词:“不意”,没想到;“流窜”,被贬流放;“旬日”,十天。
- 句意:没想到在被贬流放的路上,能和他一起同食同眠了十天。
- “所闻昔已多,所得今过前”:
- 字词:“闻”,听闻;“所得”,指对柳宗元的了解。
- 句意:以前就听闻了很多关于他的事,现在对他的了解比以前更多。
- “如何又须别,使我抱悁悁”:
- 字词:“须”,要;“悁悁”,忧愁烦闷的样子。
- 句意:怎么又要分别了,让我心中满是忧愁烦闷。
现代译文
我的好友柳宗元,
他多才多艺又贤良。
我还没和他相识时,
就已读过赠他的诗章。
日夜想象他的风采,
至今已有三年时光。
没想到在流放路上,
十天里我们同食同眠。
以前就听闻他许多事,
如今对他了解更多。
怎么又要面临分别,
让我心中满是惆怅。
创作背景
这首诗创作于中唐时期。当时政治斗争激烈,柳宗元和韩愈都卷入了复杂的政治漩涡。柳宗元参与了永贞革新,革新失败后被贬。韩愈也因直言进谏等原因多次被贬。此诗大概是二人在被贬途中偶然相遇又要分别时所作,体现了他们在困境中的友情以及分别时的不舍。
艺术赏析
- 表现手法:
- 先抑后扬:诗的前半部分写自己未识柳宗元时的倾慕,为后文二人相聚相知做铺垫,后面写相聚后的情谊加深以及分别的不舍,使情感层层递进。
- 对比:将过去听闻的柳宗元与现在实际相处了解到的柳宗元进行对比,突出了现在对他更深刻的认识和二人情谊的增进。
- 语言特色:语言质朴自然,以平实的语句娓娓道来,如“吾未识子时,已览赠子篇”“不意流窜路,旬日同食眠”等,就像和朋友聊天一样,却饱含着深厚的情感。
- 情感表达:情感真挚,诗人将对柳宗元的倾慕、相聚的欣喜以及分别的不舍之情都直白地表达出来,让读者能深切感受到他们之间的深厚友情,具有很强的感染力。