东都遇春

· 韩愈

少年气真狂,有意与春竞。
行逢二三月,九州花相暎。
川原晓服鲜,桃李晨妆靓。
荒乘不知疲,醉死岂辞病。
饮啖惟所便,文章倚豪横。
尔来曾几时,白发忽满镜。
旧游喜乖张,新辈足嘲评。
心肠一变化,羞见时节盛。
得闲无所作,贵欲辞视听。
深居疑避仇,默卧如当暝。
朝曦入牖来,鸟唤昏不醒。
为生鄙计算,盐米告屡罄。
坐疲都忘起,冠侧懒复正。
幸蒙东都官,获离机与阱。
乖慵遭傲僻,渐染生弊性。
既去焉能追,有来犹莫骋。
有船魏王池,往往纵孤泳。
水容与天色,此处皆绿净。
岸树共纷披,渚牙相纬经。
怀归苦不果,即事取幽迸。
贪求匪名利,所得亦已并。
悠悠度朝昏,落落捐季孟。
群公一何贤,上戴天子圣。
谋谟收禹绩,四面出雄劲。
转输非不勤,稽逋有军令。
在庭百执事,奉职各祗敬。
我独胡为哉,坐与亿兆庆。
譬如笼中鸟,仰给活性命。
为诗告友生,负愧终究竟。

简要说明

此诗是韩愈回忆自己从年少到中年的人生转变。诗的前半部分描述了少年时与春竞逐、肆意玩乐的轻狂生活,而后半部分则感慨如今白发满镜,心境变化,羞见时节之盛。接着叙述自己在东都的闲散生活,最后表达对群公贤能的赞美,以及对自己无所作为、坐享其成的愧疚之情。

逐句注释

  • “少年气真狂,有意与春竞”:
    • 字词:“气”,意气;“竞”,竞争、比高低。
    • 句意:少年时意气真是狂妄,想要和春天一争高下。
  • “行逢二三月,九州花相暎”:
    • 字词:“行逢”,适逢;“暎”,同“映”,映照。
    • 句意:适逢二三月,整个大地繁花相互映照。
  • “川原晓服鲜,桃李晨妆靓”:
    • 字词:“川原”,河流和平原;“晓服”,早晨的景色;“晨妆”,早晨的装扮。
    • 句意:川原在早晨的景色中鲜艳夺目,桃李如晨起梳妆的美人般艳丽。
  • “荒乘不知疲,醉死岂辞病”:
    • 字词:“荒乘”,纵情游玩;“辞病”,推辞以生病为由。
    • 句意:纵情游玩不知疲倦,就算醉死也不推辞说自己生病。
  • “饮啖惟所便,文章倚豪横”:
    • 字词:“饮啖”,吃喝;“豪横”,豪放恣肆。
    • 句意:吃喝随心所欲,写文章也豪放恣肆。
  • “尔来曾几时,白发忽满镜”:
    • 字词:“尔来”,从那时以来;“曾几时”,才过了多久。
    • 句意:从那时以来才过了多久,忽然镜子里满是白发。
  • “旧游喜乖张,新辈足嘲评”:
    • 字词:“旧游”,过去的游乐;“乖张”,违背常理,这里指放纵不羁;“嘲评”,嘲笑批评。
    • 句意:过去喜欢放纵不羁地游乐,如今却被新一辈人嘲笑批评。
  • “心肠一变化,羞见时节盛”:
    • 字词:“心肠”,心境;“时节盛”,时节的美好。
    • 句意:心境一旦变化,便羞于见到这美好的时节。
  • “得闲无所作,贵欲辞视听”:
    • 字词:“辞视听”,避开外界的声色干扰。
    • 句意:有了闲暇却无所事事,只希望避开外界的声色。
  • “深居疑避仇,默卧如当暝”:
    • 字词:“暝”,天黑。
    • 句意:深居简出好像在躲避仇人,默默躺着如同到了天黑一般。
  • “朝曦入牖来,鸟唤昏不醒”:
    • 字词:“朝曦”,早晨的阳光;“牖”,窗户。
    • 句意:早晨阳光照进窗户,鸟儿啼叫也昏昏沉沉醒不过来。
  • “为生鄙计算,盐米告屡罄”:
    • 字词:“为生”,谋生;“鄙计算”,不屑于算计;“罄”,尽、完。
    • 句意:不屑于算计谋生之事,盐米却常常告罄。
  • “坐疲都忘起,冠侧懒复正”:
    • 字词:“冠”,帽子。
    • 句意:坐着坐累了都忘了起身,帽子歪了也懒得扶正。
  • “幸蒙东都官,获离机与阱”:
    • 字词:“东都官”,指在东都洛阳任职;“机”,机关,这里指危险;“阱”,同“阱”,陷阱。
    • 句意:有幸担任东都的官职,得以远离危险和陷阱。
  • “乖慵遭傲僻,渐染生弊性”:
    • 字词:“乖慵”,懒散怪僻;“傲僻”,高傲孤僻;“渐染”,逐渐沾染。
    • 句意:因为懒散怪僻、高傲孤僻,逐渐沾染了一些不好的习性。
  • “既去焉能追,有来犹莫骋”:
    • 字词:“去”,过去的时光;“追”,追回;“骋”,施展。
    • 句意:过去的时光已经无法追回,未来即便到来也难以施展抱负。
  • “有船魏王池,往往纵孤泳”:
    • 字词:“魏王池”,洛阳的一个池塘;“纵”,尽情。
    • 句意:在魏王池有船可乘,常常尽情地独自游泳。
  • “水容与天色,此处皆绿净”:
    • 字词:“水容”,水的样子;“绿净”,碧绿清澈。
    • 句意:水的样子和天色,在这里都碧绿清澈。
  • “岸树共纷披,渚牙相纬经”:
    • 字词:“纷披”,散乱的样子;“渚牙”,小洲的边缘;“纬经”,纵横交错。
    • 句意:岸边的树木散乱地生长,小洲的边缘纵横交错。
  • “怀归苦不果,即事取幽迸”:
    • 字词:“怀归”,怀乡思归;“不果”,没有实现;“即事”,眼前的事情;“幽迸”,幽静的情趣。
    • 句意:怀乡思归却不能实现,只能从眼前的事情中寻求幽静的情趣。
  • “贪求匪名利,所得亦已并”:
    • 字词:“匪”,非;“并”,同“并”,兼得。
    • 句意:追求的并非名利,却也有所兼得。
  • “悠悠度朝昏,落落捐季孟”:
    • 字词:“悠悠”,悠闲的样子;“落落”,孤独的样子;“捐”,舍弃;“季孟”,这里指世俗的等级观念。
    • 句意:悠闲地度过朝朝暮暮,孤独地舍弃世俗的等级观念。
  • “群公一何贤,上戴天子圣”:
    • 字词:“群公”,指朝廷中的大臣;“戴”,拥戴。
    • 句意:各位大臣是多么贤能,共同拥戴圣明的天子。
  • “谋谟收禹绩,四面出雄劲”:
    • 字词:“谋谟”,谋划;“禹绩”,大禹治水的功绩,这里指国家的治理成效;“雄劲”,指有能力的人才。
    • 句意:大臣们谋划国家事务,取得了如同大禹治水般的功绩,各地都涌现出有能力的人才。
  • “转输非不勤,稽逋有军令”:
    • 字词:“转输”,运输物资;“稽逋”,拖延拖欠;“军令”,这里指朝廷的法令。
    • 句意:物资运输并非不勤勉,对于拖延拖欠有朝廷法令约束。
  • “在庭百执事,奉职各祗敬”:
    • 字词:“百执事”,朝廷中的各种官员;“祗敬”,恭敬。
    • 句意:朝廷中的各位官员,都恭敬地履行自己的职责。
  • “我独胡为哉,坐与亿兆庆”:
    • 字词:“胡为”,为什么;“坐”,白白地;“亿兆”,指百姓;“庆”,庆贺。
    • 句意:我独自在这里做什么呢,白白地和百姓一起庆贺。
  • “譬如笼中鸟,仰给活性命”:
    • 字词:“仰给”,依靠别人供给。
    • 句意:就像笼中的鸟,依靠别人供给来维持生命。
  • “为诗告友生,负愧终究竟”:
    • 字词:“友生”,朋友;“究竟”,到底。
    • 句意:写诗告诉朋友们,心中的愧疚始终无法消除。

现代译文

少年时意气真是狂妄,一心想和春天争个高低。
恰逢二三月间,整个大地繁花相互辉映。
川原在晨光中鲜艳夺目,桃李如晨起梳妆的美人般艳丽。
纵情游玩不知疲倦,就算醉死也不推辞说自己生病。
吃喝随心所欲,写文章也豪放不羁。
从那时到现在才过了多久,忽然镜子里满是白发。
过去喜欢放纵不羁地游乐,如今却被新一辈人嘲笑批评。
心境一旦改变,便羞于见到这美好的时节。
有了闲暇却无所事事,只希望避开外界的纷扰。
深居简出好像在躲避仇人,默默躺着如同到了天黑。
早晨阳光照进窗户,鸟儿啼叫也昏昏沉沉醒不过来。
不屑于算计谋生之事,盐米却常常告罄。
坐着坐累了都忘了起身,帽子歪了也懒得扶正。
有幸担任东都的官职,得以远离危险和陷阱。
因为懒散怪僻、高傲孤僻,逐渐沾染了一些不好的习性。
过去的时光已经无法追回,未来即便到来也难以施展抱负。
在魏王池有船可乘,常常尽情地独自游泳。
水的样子和天色,在这里都碧绿清澈。
岸边的树木散乱地生长,小洲的边缘纵横交错。
怀乡思归却不能实现,只能从眼前的事情中寻求幽静的情趣。
追求的并非名利,却也有所兼得。
悠闲地度过朝朝暮暮,孤独地舍弃世俗的等级观念。
各位大臣是多么贤能,共同拥戴圣明的天子。
大臣们谋划国家事务,取得了如同大禹治水般的功绩,各地都涌现出有能力的人才。
物资运输并非不勤勉,对于拖延拖欠有朝廷法令约束。
朝廷中的各位官员,都恭敬地履行自己的职责。
我独自在这里做什么呢,白白地和百姓一起庆贺。
就像笼中的鸟,依靠别人供给来维持生命。
写诗告诉朋友们,心中的愧疚始终无法消除。

创作背景

此诗创作于唐德宗贞元十九年(803 年),韩愈任四门博士,分司东都洛阳。此前他仕途不顺,经历了多次挫折。到东都后,生活相对安定,但他仍感慨时光流逝,壮志未酬。这首诗正是他对自己人生经历的回顾和对当下处境的思考。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比手法:诗中鲜明地对比了少年时的轻狂放纵与中年后的消沉落寞。如“少年气真狂,有意与春竞”与“白发忽满镜,羞见时节盛”形成强烈反差,突出了诗人心境的巨大变化,增强了诗歌的感染力。
    • 借景抒情:在描写东都的景色时,如“水容与天色,此处皆绿净。岸树共纷披,渚牙相纬经”,借魏王池的清幽之景,抒发了诗人内心的孤寂和对宁静生活的追求,同时也透露出他壮志难酬的无奈。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,却又饱含深情。例如“坐疲都忘起,冠侧懒复正”,用简洁直白的语言描绘出诗人慵懒消沉的状态,生动形象地展现了他内心的倦怠。
  • 结构特点:诗歌结构严谨,层次分明。前半部分回忆少年时光,中间描述中年后的心境和在东都的生活,后半部分赞美群公贤能并表达自己的愧疚之情,环环相扣,逻辑清晰,使整首诗具有很强的叙事性和抒情性。