戊午元日读书至夜分有感二首 其二

· 陆游

强戴罗旛怯岁增,光阴堪叹捷飞腾。
檐间点滴新春雨,窗下青荧半夜灯。
傍架讨寻书散乱,倚屏吟啸发鬅鬙。
极知老境惟当佚,绝学端居恨未能。

简要说明

这首诗围绕戊午年元日陆游读书至深夜展开,表达了诗人对时光飞逝的感慨,描绘了自己在雨夜灯下读书、寻书、吟诗的情景,体现出即便年老也难以放下学问、无法安享闲适的心境和坚持治学的精神。

逐句注释

  • “强戴罗旛怯岁增,光阴堪叹捷飞腾”:
    • 字词:“罗幡”,旧时立春日或春节用彩绢剪成的小幡,作为节日饰品;“怯”,害怕;“捷飞腾”,形容时光飞速流逝。
    • 句意:勉强戴上罗幡,却害怕年岁又增加了,时光飞逝得令人感叹。
  • “檐间点滴新春雨,窗下青荧半夜灯”:
    • 字词:“点滴”,形容雨落下的声音;“青荧”,灯光微弱发青的样子。
    • 句意:屋檐间传来新春细雨的点滴声,窗下是微弱发青的半夜灯光。
  • “傍架讨寻书散乱,倚屏吟啸发鬅鬙”:
    • 字词:“傍架”,靠近书架;“讨寻”,寻找;“髡鬙”,头发蓬乱的样子。
    • 句意:在书架旁寻找书籍,书籍杂乱,靠着屏风吟诗长啸,头发蓬乱。
  • “极知老境惟当佚,绝学端居恨未能”:
    • 字词:“极知”,非常清楚;“佚”,安逸;“绝学”,这里指精深的学问;“端居”,安居。
    • 句意:非常清楚年老的时候应当安享安逸,但是对于放下学问、安心闲居却感到遗憾做不到。

现代译文

我勉强戴上罗幡,心里却害怕又长了一岁,
时光飞逝得如此之快,实在令人感叹。
屋檐间传来新春细雨的点滴声,
窗下那微弱发青的灯光陪伴我到半夜。
我在书架旁翻找书籍,书籍凌乱不堪,
靠着屏风吟诗长啸,头发也变得蓬乱。
我深知年老了就该安享清闲,
可我却遗憾自己无法放下学问安心闲居。

创作背景

这首诗创作于“戊午”年元日,即宋孝宗乾道四年(1168 年)正月初一。此时陆游已 44 岁,他中年入蜀,投身军旅生活,却壮志未酬。在元日这个本应欢乐团圆的日子,他深夜读书,有感而发写下此诗,流露出对时光流逝的感慨和自己无法安度晚年、仍心系学问与报国之志的复杂心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 情景交融:诗中“檐间点滴新春雨,窗下青荧半夜灯”,通过描绘新春雨夜、灯下苦读的情景,将诗人内心对时光流逝的感慨和坚持学问的执着融入其中。“傍架讨寻书散乱,倚屏吟啸发鬅鬙”,以自己寻书、吟诗的动作场景,进一步展现出他沉浸于学问的状态和复杂的心境。
    • 对比:“极知老境惟当佚,绝学端居恨未能”,将年老应安享闲适与自己无法放下学问形成对比,突出了诗人内心的矛盾和对学问、理想的坚守。
  • 语言特色:语言平实自然,如“强戴罗幡怯岁增”“光阴堪叹捷飞腾”等语句,直白地表达出诗人对时光的感受。同时用词精准,“点滴”“青荧”“鬅鬙”等词生动地描绘出环境和人物的状态。
  • 意境营造:整首诗营造出一种静谧而略带孤寂的意境。新春的雨夜,灯下的诗人在杂乱的书籍中寻寻觅觅、吟诗长叹,既体现出岁月流逝的无奈,又凸显了他对学问的热爱和坚持,给人以深沉的思考和触动。

常见问题

《戊午元日读书至夜分有感二首 其二》的作者和朝代是什么?

《戊午元日读书至夜分有感二首 其二》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《戊午元日读书至夜分有感二首 其二》主要写了什么?

这首诗围绕戊午年元日陆游读书至深夜展开,表达了诗人对时光飞逝的感慨,描绘了自己在雨夜灯下读书、寻书、吟诗的情景,体现出即便年老也难以放下学问、无法安享闲适的心境和坚持治学的精神。

《戊午元日读书至夜分有感二首 其二》的创作背景是什么?

这首诗创作于“戊午”年元日,即宋孝宗乾道四年(1168 年)正月初一。此时陆游已 44 岁,他中年入蜀,投身军旅生活,却壮志未酬。在元日这个本应欢乐团圆的日子,他深夜读书,有感而发写下此诗,流露出对时光流逝的感慨和自己无法安度晚年、仍心系学问与报国之志的复杂心境。

《戊午元日读书至夜分有感二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 情景交融 :诗中“檐间点滴新春雨,窗下青荧半夜灯”,通过描绘新春雨夜、灯下苦读的情景,将诗人内心对时光流逝的感慨和坚持学问的执着融入其中。“傍架讨寻书散乱,倚屏吟啸发鬅鬙”,以自己寻书、吟诗的动作场景,进一步展现出他沉浸于学问的状态和复杂的心境。 对比 :“极知老境惟当佚,绝学端居恨未能”,将年老应安享闲适与自己无法放下学问形成对比,突出了诗人...