赠伯鸾

· 苏寿元师

伯鸾苏氏子,年少勤经史。
下笔如有神,气概迈前古。
切勿恃其长,囊麝自然香。
如有周公美,使骄不足扬。

简要说明

这首诗是苏寿元师赠予伯鸾的劝诫诗。诗中先夸赞伯鸾年少时勤奋学习经史,下笔如有神助,气概超越古人;接着劝诫他不要依仗自己的长处,因为有真才实学自然会散发魅力;最后以周公为例,提醒他即便有周公那样的美德,若骄傲也不足以被人赞扬。

逐句注释

  • “伯鸾苏氏子,年少勤经史”:
    • 字词:“伯鸾”,受赠者之名;“经史”,经书和史书,泛指古代典籍。
    • 句意:伯鸾是苏氏家的子弟,年纪轻轻就勤奋研读经史典籍。
  • “下笔如有神,气概迈前古”:
    • 字词:“下笔如有神”,化用杜甫诗句“读书破万卷,下笔如有神”,形容写作时文思敏捷;“迈”,超越。
    • 句意:伯鸾写作时文思泉涌,如同有神相助,气概超越了古代的人。
  • “切勿恃其长,囊麝自然香”:
    • 字词:“恃”,依仗;“囊麝”,麝香装在囊中,比喻有真才实学。
    • 句意:千万不要依仗自己的长处,就像囊中装有麝香,自然会散发香气(有真才实学的人自然会被人知晓)。
  • “如有周公美,使骄不足扬”:
    • 字词:“周公”,周文王第四子,西周初期杰出的政治家,有极高的品德和才能;“扬”,赞扬。
    • 句意:即便有周公那样美好的品德和才能,如果骄傲自大,也不值得被人赞扬。

现代译文

伯鸾你是苏氏家的好儿郎,
年纪轻轻就勤奋把经史来钻研。
写作时文思如泉涌好似有神助,
豪迈气概超越了古代的贤良。
千万不要依仗自己的长处,
就像囊中有麝香自然会飘香。
即便有周公那样的美好品德,
一旦骄傲自满也不值得褒扬。

创作背景

由于资料有限,这首诗具体的创作时间难以确定。但从诗的内容可以推测,苏寿元师与伯鸾关系较为亲近,可能是伯鸾在学业或才华上崭露头角,有骄傲自满的倾向,苏寿元师便写下这首诗对他进行劝诫和教导。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 先扬后抑:诗的前四句对伯鸾的才华和气概进行了高度赞扬,而后四句则委婉地提出劝诫,先扬后抑,使劝诫更易被接受。
    • 用典:“下笔如有神”化用杜甫诗句,增添了诗歌的文化内涵;“周公”的典故则以古喻今,增强了劝诫的说服力。
  • 语言特色:语言质朴平实,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却真挚地表达了劝诫之意,体现了长辈对晚辈的关怀和教导。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既有对伯鸾才华的肯定和欣赏,又有对他可能因骄傲而迷失的担忧,通过诗传递出一种温和而严肃的劝诫之情。

常见问题

《赠伯鸾》的作者和朝代是什么?

《赠伯鸾》的作者是苏寿元师,页面按宋作品展示。

《赠伯鸾》主要写了什么?

这首诗是苏寿元师赠予伯鸾的劝诫诗。诗中先夸赞伯鸾年少时勤奋学习经史,下笔如有神助,气概超越古人;接着劝诫他不要依仗自己的长处,因为有真才实学自然会散发魅力;最后以周公为例,提醒他即便有周公那样的美德,若骄傲也不足以被人赞扬。

《赠伯鸾》的创作背景是什么?

由于资料有限,这首诗具体的创作时间难以确定。但从诗的内容可以推测,苏寿元师与伯鸾关系较为亲近,可能是伯鸾在学业或才华上崭露头角,有骄傲自满的倾向,苏寿元师便写下这首诗对他进行劝诫和教导。

《赠伯鸾》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 先扬后抑 :诗的前四句对伯鸾的才华和气概进行了高度赞扬,而后四句则委婉地提出劝诫,先扬后抑,使劝诫更易被接受。 用典 :“下笔如有神”化用杜甫诗句,增添了诗歌的文化内涵;“周公”的典故则以古喻今,增强了劝诫的说服力。 语言特色 :语言质朴平实,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却真挚地表达了劝诫之意,体现了长辈对晚辈的关怀和教导。 情感表达 :整...