休宁朱肖岩葺其先大父岐山书堂为藏修之所而征诗于余余闻其先伯父由释褐职教姑苏今其父子能世家学不坠遗基是可敬已为赋二章 其一

这首诗是汪炎昶为朱肖岩修葺先大父岐山书堂而作。诗中高度赞扬了朱肖岩家族世代重视学问、传承家学的高尚行为，表达了对其家族的敬意与倾慕，同时描绘出家族文化传承带来的美好氛围。

• “闭门读书非俗人，政使未见犹倾心”：
  • 字词：“政使”，纵使；“倾心”，内心向往。
  • 句意：闭门专心读书的人并非世俗之人，纵使未曾谋面，我内心也十分向往。
• “斑窥已骇文彩异，流长要自根源深”：
  • 字词：“斑窥”，从管中窥豹的略语，比喻只看到事物的一小部分；“文彩”，这里指才华、学识；“流长”，水流长远，比喻家族学问传承久远。
  • 句意：仅仅从一些小方面了解，就已经惊叹其才华学识与众不同，学问传承久远是因为根源深厚。
• “松比灵椿健霜骨，草连玉树辉庭阴”：
  • 字词：“灵椿”，古代传说中的长寿之树；“霜骨”，经霜后松树的枝干，形容坚韧；“玉树”，常用来比喻优秀子弟。
  • 句意：家族中的长辈如同松树、灵椿一样，有着坚韧的风骨，晚辈如同玉树般光彩照人，使得庭院都充满光辉。
• “岐山紫阳近相接，逸响流入花间琴”：
  • 字词：“岐山”，指岐山书堂；“紫阳”，可能是当地一处文化胜地或代表某种文化象征；“逸响”，美妙的声音，这里指家族文化传承的声音。
  • 句意：岐山书堂与紫阳县的文化气息相近相连，家族文化传承的美妙声音就像流入花丛间的琴音一样动听。

闭门苦读诗书的人绝非世俗之辈，
即便未曾谋面我也满心钦佩。
仅仅略窥一二便惊叹才华出众，
学问源远流长源于根基的深厚。
长辈如松与灵椿般有坚韧风骨，
晚辈似玉树让庭院都熠熠生辉。
岐山书堂与紫阳县文化相衔接，
文化传承的妙音如花间的琴韵。

朱肖岩修葺其先大父岐山书堂，将其作为藏修之所，并向汪炎昶征诗。汪炎昶听闻朱肖岩的先伯父从平民入仕后在姑苏任职教育，且其父子能够传承家族学问，不使先辈基业坠落，对此十分敬佩，于是创作此诗以表达对其家族的敬意。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中用“松比灵椿健霜骨”将家族长辈比作松树和灵椿，突出其坚韧的品质；用“草连玉树辉庭阴”将晚辈比作玉树，展现出家族子弟的优秀，使表达更加生动形象。
  • 借景抒情：“岐山紫阳近相接，逸响流入花间琴”，借岐山与紫阳文化相连之景，抒发了对朱肖岩家族文化传承的赞美之情，景中含情。
• 语言特色：语言优美典雅，运用了一些具有文化内涵的词汇，如“灵椿”“玉树”等，增添了诗歌的文化底蕴。同时，诗句对仗较为工整，如“斑窥已骇文彩异，流长要自根源深”，体现了诗歌的韵律美。
• 意境营造：通过对朱肖岩家族文化传承的描写，营造出一种充满文化气息、温馨和谐的家族氛围，让读者感受到家族文化传承的重要性和美好。诗中既有对家族长辈的赞美，也有对晚辈的期许，使整首诗充满了积极向上的情感。