赠道友五首 其三

此诗表达了诗人早年学道求长生并期盼中原太平的心愿，而如今理想破灭，只能沉醉游玩，最终决定归隐青城，体现出诗人壮志未酬后的无奈与归隐的决绝。

• “当时辛苦学长生，准拟中原看太平”：
  • 字词：“学长生”，学习道家修炼以求长生不老之术；“准拟”，打算、期望。
  • 句意：当年辛辛苦苦地学习道家的长生之法，心里期望着能够看到中原恢复太平。
• “今日醉游心已足，一瓢归去隐青城”：
  • 字词：“醉游”，沉醉于游玩之中；“一瓢”，指代简单的行囊；“青城”，青城山，是道教名山。
  • 句意：如今沉醉在游玩里，内心也已经满足了，带着简单的行囊回到青城山去隐居。

当年我不辞辛苦学习长生之术，
满心期望能看到中原恢复太平。
如今沉醉游玩内心已感满足，
带上简单行囊归隐到青城山去。

陆游生活在南宋时期，南宋朝廷偏安江南，与北方的金朝等政权对峙，中原沦陷。陆游一生渴望收复失地、统一中原，但朝廷的主和派势力强大，多次北伐均以失败告终。他早年曾接触道家思想，学习长生之术，然而随着岁月流逝，收复中原的愿望一次次破灭，在这种情况下，他创作了这首诗，表达自己壮志难酬后的无奈与归隐的想法。

• 表现手法：
  • 对比：诗中“当时”与“今日”形成鲜明对比，“当时”的积极期盼与“今日”的无奈归隐，突出了诗人理想破灭后的巨大落差，增强了诗歌的情感冲击力。
  • 借景抒情（虽未明显写景但情感寄于生活态度）：通过描述自己“醉游”和“归隐”的生活状态，抒发了内心壮志未酬的悲愤和对现实的失望之情。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，却能深刻地表达出诗人复杂的情感。如“辛苦”“准拟”“已足”等词，简洁而有力地展现了诗人不同阶段的心境。
• 意境营造：整首诗营造出一种落寞、无奈的意境。诗人从早年的豪情壮志到如今的归隐之心，让读者感受到他在历史大背景下个人命运的无奈与悲哀，使诗歌具有浓厚的悲剧色彩。