送吴宽斋并谢惠诗

· 陆文圭

衰年八十一,草露骨垂朽。
有客款荆扉,甘言许吾寿。
假如活百岁,祇欠十有九。
辛勤抛书册,散诞耽棋酒。
时时课小诗,不自觉妍丑。
袖中出新句,见客惊欲走。
反顾仍疾读,佳处辄肯首。
呼儿急传觞,晚喜得此友。
久之来告别,秋怀挂衰柳。
百金无所赠,五言聊借手。

简要说明

这首诗是陆文圭送别吴宽斋并答谢其赠诗之作。诗中先感慨自己年老体衰,接着描述吴宽斋来访,对自己诗作的欣赏,两人相谈甚欢,最后表达送别友人时的不舍,因无财物可赠,只能以诗相酬。

逐句注释

  • “衰年八十一,草露骨垂朽”:
    • 字词:“衰年”,衰老之年;“草露”,草上的露水,比喻生命短暂;“垂朽”,即将腐朽。
    • 句意:我已到了八十一岁的衰老之年,身体如同草上的露水一样,即将腐朽。
  • “有客款荆扉,甘言许吾寿”:
    • 字词:“款”,敲;“荆扉”,柴门;“甘言”,好话;“许”,称许。
    • 句意:有客人来敲我的柴门,用好听的话称许我长寿。
  • “假如活百岁,祇欠十有九”:
    • 字词:“祇”,只。
    • 句意:假如我能活到一百岁,也只还欠十九年了。
  • “辛勤抛书册,散诞耽棋酒”:
    • 字词:“散诞”,逍遥自在;“耽”,沉溺。
    • 句意:不再辛勤地读书,逍遥自在地沉溺于下棋喝酒。
  • “时时课小诗,不自觉妍丑”:
    • 字词:“课”,创作;“妍丑”,美丑。
    • 句意:时不时创作一些小诗,自己也不觉得写得好坏。
  • “袖中出新句,见客惊欲走”:
    • 字词:“新句”,指客人带来的新作。
    • 句意:客人从袖中拿出新作,我看到后惊讶得差点要跑开。
  • “反顾仍疾读,佳处辄肯首”:
    • 字词:“反顾”,回头;“疾读”,快速阅读;“肯首”,点头。
    • 句意:回头还是快速地读起来,读到好的地方就点头称赞。
  • “呼儿急传觞,晚喜得此友”:
    • 字词:“传觞”,传递酒杯,指饮酒;“晚”,晚年。
    • 句意:我急忙叫儿子传递酒杯,晚年很高兴能得到这样一位朋友。
  • “久之来告别,秋怀挂衰柳”:
    • 字词:“秋怀”,秋日的情怀;“衰柳”,枯萎的柳树。
    • 句意:过了很久客人来告别,秋日的情怀如同挂在枯萎的柳树上。
  • “百金无所赠,五言聊借手”:
    • 字词:“百金”,指钱财;“借手”,凭借。
    • 句意:我没有钱财可以赠送,只能凭借这首五言诗来表达心意。

现代译文

我已到了八十一岁的衰老之年,
身体就像草上的露水即将腐朽。
有客人来敲我的柴门,
用好听的话称许我长寿。
假如能活到一百岁,
也只差十九年了。
不再辛苦读书,
逍遥自在地沉迷于棋酒。
时不时写些小诗,
自己也不管写得好坏。
客人从袖中拿出新作,
我惊讶得差点跑开。
回头还是快速读起来,
读到好的地方就点头称赞。
急忙叫儿子传递酒杯,
晚年很高兴能有这样的朋友。
过了很久客人来告别,
秋日的情怀像挂在枯萎的柳树上。
我没有钱财可以赠送,
只能用这首五言诗来表达心意。

创作背景

陆文圭生活于宋末元初,经历了朝代更迭。此诗创作时他已八十一岁高龄,吴宽斋前来拜访并赠诗,诗人有感而发写下此诗,表达了自己晚年的心境以及对友人的情谊。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中前半部分写自己年老体衰、生活闲散,与客人带来的新诗作形成对比,突出客人诗作的新颖和自己生活的平淡。
    • 借景抒情:“秋怀挂衰柳”一句,借秋日枯萎的柳树,抒发了送别友人时的惆怅和自己衰老的感慨。
  • 语言特色:语言质朴自然,以平实的语句叙述自己的生活和与友人的交往,如“呼儿急传觞,晚喜得此友”,生动地表现出诗人见到友人时的喜悦之情。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,从对自身衰老的感慨,到与友人交往的喜悦,再到送别时的不舍,层层递进,将诗人复杂的情感细腻地展现出来。

常见问题

《送吴宽斋并谢惠诗》的作者和朝代是什么?

《送吴宽斋并谢惠诗》的作者是陆文圭,页面按元作品展示。

《送吴宽斋并谢惠诗》主要写了什么?

这首诗是陆文圭送别吴宽斋并答谢其赠诗之作。诗中先感慨自己年老体衰,接着描述吴宽斋来访,对自己诗作的欣赏,两人相谈甚欢,最后表达送别友人时的不舍,因无财物可赠,只能以诗相酬。

《送吴宽斋并谢惠诗》的创作背景是什么?

陆文圭生活于宋末元初,经历了朝代更迭。此诗创作时他已八十一岁高龄,吴宽斋前来拜访并赠诗,诗人有感而发写下此诗,表达了自己晚年的心境以及对友人的情谊。

《送吴宽斋并谢惠诗》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中前半部分写自己年老体衰、生活闲散,与客人带来的新诗作形成对比,突出客人诗作的新颖和自己生活的平淡。 借景抒情 :“秋怀挂衰柳”一句,借秋日枯萎的柳树,抒发了送别友人时的惆怅和自己衰老的感慨。 语言特色 :语言质朴自然,以平实的语句叙述自己的生活和与友人的交往,如“呼儿急传觞,晚喜得此友”,生动地表现出诗人见到友人时的喜悦之情。 情感...