这首诗围绕苏轼(东坡)和韩愈(退之)对他人的讥讽言论展开,指出他们自身创作有优点却又讥讽他人,认为其持论不公,最后表达了无人理解此观点而引发的怀古之情。
次善卿杂诗五首 其二
东坡讥举子,有类候虫鸣。
退之讥诗人,谓作苍蝇声。
制策直而核,联句新且清。
自作复自讥,持论终未平。
无人解此意,起我怀古情。
退之讥诗人,谓作苍蝇声。
制策直而核,联句新且清。
自作复自讥,持论终未平。
无人解此意,起我怀古情。
简要说明
逐句注释
- “东坡讥举子,有类候虫鸣”:
- 字词:“东坡”,指苏轼;“举子”,参加科举考试的学子;“候虫”,随季节而生或发鸣声的昆虫。
- 句意:苏轼讥讽参加科举考试的学子,说他们的文章就像候虫鸣叫一样。
- “退之讥诗人,谓作苍蝇声”:
- 字词:“退之”,指韩愈;“苍蝇声”,韩愈曾有相关讥讽诗人之语,把诗人的某些作品比作苍蝇声。
- 句意:韩愈讥讽诗人,说他们的诗作如同苍蝇发出的声音。
- “制策直而核,联句新且清”:
- 字词:“制策”,指苏轼所作的策论;“核”,真实、准确;“联句”,指韩愈所作的联句诗。
- 句意:苏轼的制策文章内容直接且论述准确,韩愈的联句诗风格新颖且清新。
- “自作复自讥,持论终未平”:
- 字词:“自作”,指他们自己的创作;“持论”,立论、提出的观点。
- 句意:他们自己创作出优秀的作品却又讥讽他人,所提出的观点终究是不公平的。
- “无人解此意,起我怀古情”:
- 字词:“解”,理解。
- 句意:没有人能理解这种观点,这勾起了我的怀古之情。
现代译文
苏轼讥讽参加科举的学子,
说他们的文章像候虫鸣叫。
韩愈讥讽那些诗人墨客,
称他们的诗作似苍蝇发声。
苏轼的策论直接又精准,
韩愈的联句新颖且清新。
他们自己创作却又讥讽别人,
提出的观点终究有失公平。
没有人能理解其中深意,
这勾起了我深深的怀古之情。
创作背景
陆文圭生活于宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。当时文化思想领域也较为复杂,不同的文学观念相互碰撞。这首诗可能是陆文圭在研究古代文学,尤其是苏轼和韩愈的作品及其文学批评言论时有感而发。他在阅读过程中发现了两位大家言行之间的矛盾,结合当时文坛的一些现象,从而写下此诗表达自己对文学批评的看法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将苏轼、韩愈对他人的讥讽言论与他们自身作品的优点进行对比,如“东坡讥举子,有类候虫鸣”与“制策直而核”,“退之讥诗人,谓作苍蝇声”与“联句新且清”,鲜明地突出了他们言论与创作之间的矛盾,增强了诗歌的说服力。
- 引用:直接引用了苏轼和韩愈对他人的讥讽之语,使诗歌内容更具真实性和针对性,同时也让读者更清晰地了解诗人所讨论的话题背景。
- 语言特色:语言直白质朴,没有过多华丽的辞藻修饰,以简洁明了的语句阐述观点。如“自作复自讥,持论终未平”,直接指出了苏轼和韩愈的问题所在,通俗易懂。
- 情感表达:整首诗以议论为主,通过对古人文学批评现象的分析,表达了诗人对文学批评应公正客观的看法。最后“无人解此意,起我怀古情”一句,流露出诗人因无人理解自己观点而产生的孤独感和对古代文人的追思之情,使诗歌在理性议论的基础上增添了一份感性色彩。
常见问题
《次善卿杂诗五首 其二》的作者和朝代是什么?
《次善卿杂诗五首 其二》的作者是陆文圭,页面按元作品展示。
《次善卿杂诗五首 其二》主要写了什么?
这首诗围绕苏轼(东坡)和韩愈(退之)对他人的讥讽言论展开,指出他们自身创作有优点却又讥讽他人,认为其持论不公,最后表达了无人理解此观点而引发的怀古之情。
《次善卿杂诗五首 其二》的创作背景是什么?
陆文圭生活于宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。当时文化思想领域也较为复杂,不同的文学观念相互碰撞。这首诗可能是陆文圭在研究古代文学,尤其是苏轼和韩愈的作品及其文学批评言论时有感而发。他在阅读过程中发现了两位大家言行之间的矛盾,结合当时文坛的一些现象,从而写下此诗表达自己对文学批评的看法。
《次善卿杂诗五首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将苏轼、韩愈对他人的讥讽言论与他们自身作品的优点进行对比,如“东坡讥举子,有类候虫鸣”与“制策直而核”,“退之讥诗人,谓作苍蝇声”与“联句新且清”,鲜明地突出了他们言论与创作之间的矛盾,增强了诗歌的说服力。 引用 :直接引用了苏轼和韩愈对他人的讥讽之语,使诗歌内容更具真实性和针对性,同时也让读者更清晰地了解诗人所讨论的话题背景。 语...