哭环州先生 其二

· 艾性夫

曾随计吏上青霄,折翅归来困一瓢。
湖海十年乌绕树,功名两字鹿眠蕉。
山图不及生前买,诗板姑留死后雕。
地下修文应未恶,寒蛩虚馆雨萧萧。

简要说明

这首诗是艾性夫为悼念环州先生而作,表达了对环州先生一生坎坷经历的同情与惋惜,通过对其生前仕途不顺、功名未成的描述,以及死后冷清景象的刻画,抒发了诗人对逝者的深切哀思之情。

逐句注释

  • “曾随计吏上青霄,折翅归来困一瓢”:
    • 字词:“计吏”,古代州郡掌簿籍并负责上计的官员,这里指跟随计吏去参加科举等求仕活动;“青霄”,比喻高的地位或好的前程;“一瓢”,典出《论语·雍也》“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,表示生活贫困。
    • 句意:环州先生曾经跟随计吏去追求美好的前程,却像折翅的鸟儿一样归来,困于贫困的生活。
  • “湖海十年乌绕树,功名两字鹿眠蕉”:
    • 字词:“乌绕树”,化用曹操《短歌行》“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”,比喻人漂泊不定、无处安身;“鹿眠蕉”,典出《列子·周穆王》,郑人获鹿后藏于蕉叶中,后来忘了藏处,以为是一场梦,比喻世事无常,功名利禄如梦幻泡影。
    • 句意:环州先生在江湖上漂泊了十年,如同乌鹊绕树般没有归宿,而功名利禄对他来说就像一场虚幻的梦。
  • “山图不及生前买,诗板姑留死后雕”:
    • 字词:“山图”,指描绘山水的画卷,这里可能象征着悠闲的隐居生活;“诗板”,题诗的木板。
    • 句意:环州先生生前没能来得及买下描绘山水的画卷,去享受隐居生活,只能暂且留下诗板等死后再雕刻流传。
  • “地下修文应未恶,寒蛩虚馆雨萧萧”:
    • 字词:“地下修文”,典出晋代王隐《晋书》,指文人死后在阴间担任撰述之事;“寒蛩”,秋天的蟋蟀;“虚馆”,空荡的馆舍。
    • 句意:安慰自己说环州先生在地下修文应该也不错,只是此时空荡的馆舍外寒蛩鸣叫,秋雨萧萧,更添凄凉。

现代译文

你曾跟随计吏去追求美好前程,
却如折翅之鸟归来困于贫困中。
在江湖漂泊十年像乌鹊绕树,
功名利禄对你不过是梦幻一场。
生前没来得及买山图享受隐居,
只能暂且留下诗板死后再雕传。
你在地下修文想来也不算坏,
只是寒蛩在空馆外伴着萧萧雨响。

创作背景

艾性夫生活在宋末元初,这是一个社会动荡、朝代更迭的时期。许多文人在这个时期仕途不顺,命运坎坷。环州先生可能也是在这样的时代背景下,一生追求功名却未能如愿。艾性夫在其去世后写下此诗,既是对友人一生遭遇的感慨,也是对那个时代众多文人命运的一种写照。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“一瓢”“乌绕树”“鹿眠蕉”“地下修文”等,使诗歌内涵更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴,同时也委婉地表达了诗人对环州先生的同情与感慨。
    • 情景交融:诗的最后一句“寒蛩虚馆雨萧萧”,通过描写秋天寒蛩鸣叫、空荡馆舍和萧萧秋雨的凄凉景象,将诗人对环州先生的哀思之情融入其中,景中含情,更添悲伤氛围。
  • 语言特色:语言简洁而深沉,虽未直接抒发悲痛之情,但通过对环州先生一生经历的描述和环境的渲染,让读者深刻感受到诗人内心的哀伤。用词精准,如“折翅”“困”“绕”“眠”等动词,生动地展现了环州先生一生的坎坷与无奈。
  • 结构安排:前两联主要叙述环州先生生前的经历,从求仕不顺到漂泊江湖、功名成空,展现其坎坷的一生;后两联则由生前过渡到死后,先写其生前遗憾,再以安慰之语和凄凉之景收尾,结构严谨,层次分明。

常见问题

《哭环州先生 其二》的作者和朝代是什么?

《哭环州先生 其二》的作者是艾性夫,页面按元作品展示。

《哭环州先生 其二》主要写了什么?

这首诗是艾性夫为悼念环州先生而作,表达了对环州先生一生坎坷经历的同情与惋惜,通过对其生前仕途不顺、功名未成的描述,以及死后冷清景象的刻画,抒发了诗人对逝者的深切哀思之情。

《哭环州先生 其二》的创作背景是什么?

艾性夫生活在宋末元初,这是一个社会动荡、朝代更迭的时期。许多文人在这个时期仕途不顺,命运坎坷。环州先生可能也是在这样的时代背景下,一生追求功名却未能如愿。艾性夫在其去世后写下此诗,既是对友人一生遭遇的感慨,也是对那个时代众多文人命运的一种写照。

《哭环州先生 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“一瓢”“乌绕树”“鹿眠蕉”“地下修文”等,使诗歌内涵更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴,同时也委婉地表达了诗人对环州先生的同情与感慨。 情景交融 :诗的最后一句“寒蛩虚馆雨萧萧”,通过描写秋天寒蛩鸣叫、空荡馆舍和萧萧秋雨的凄凉景象,将诗人对环州先生的哀思之情融入其中,景中含情,更添悲伤氛围。 语言特色 :语言简洁而...