这首诗围绕打虎之事展开,先描绘了猛虎为害村落的场景,接着叙述老翁射死老虎、斩草除根的英勇行为,最后由山中虎联想到人间的“苛虎”,表达了对人间苛政的不满和对无人能除之的感慨。
射虎行赠张生
深村落日啼寒乌,中有十数黄於菟。
饱吞猘狗未足醉,时失行客惊相呼。
苍髯老翁百夫勇,蹶张强弩金仆姑。
潜机夜半发乘矢,黄髯白额歼其渠。
寝皮食肉争赏快,入穴取子无留余。
呜呼山中猛虎今已无,人间苛虎谁驱除。
老翁负弩先辟易,此虎咆哮角而翼。
饱吞猘狗未足醉,时失行客惊相呼。
苍髯老翁百夫勇,蹶张强弩金仆姑。
潜机夜半发乘矢,黄髯白额歼其渠。
寝皮食肉争赏快,入穴取子无留余。
呜呼山中猛虎今已无,人间苛虎谁驱除。
老翁负弩先辟易,此虎咆哮角而翼。
简要说明
逐句注释
- “深村落日啼寒乌,中有十数黄於菟”:
- 字词:“於菟(wū tú)”,老虎的别称。
- 句意:在幽深的村落,落日时分寒鸦啼叫,其中有十几只黄色的老虎。
- “饱吞猘狗未足醉,时失行客惊相呼”:
- 字词:“猘(zhì)狗”,疯狗;“失”,使……失踪,这里指老虎吃掉。
- 句意:老虎饱吞疯狗还不满足,不时有行人被吃掉,人们惊恐地相互呼喊。
- “苍髯老翁百夫勇,蹶张强弩金仆姑”:
- 字词:“苍髯”,灰白色的胡须;“蹶张”,用脚踏弩,使之张开;“金仆姑”,箭名。
- 句意:一位长着灰白色胡须的老翁有百夫不当之勇,他用脚踏开强弩,装上金仆姑箭。
- “潜机夜半发乘矢,黄髯白额歼其渠”:
- 字词:“潜机”,暗中设置机关;“乘矢”,四支箭;“黄髯白额”,指老虎;“渠”,首领。
- 句意:老翁在半夜暗中设置机关发射四支箭,射死了那只黄须白额的老虎首领。
- “寝皮食肉争赏快,入穴取子无留余”:
- 字词:“寝皮食肉”,出自《左传》,这里指人们对打死老虎的快意;“留余”,留下剩余。
- 句意:人们争着赞赏老翁打死老虎的行为,还进入虎穴把虎崽也全部除掉。
- “呜呼山中猛虎今已无,人间苛虎谁驱除”:
- 字词:“苛虎”,比喻苛刻残暴的统治者。
- 句意:唉,山中的猛虎如今已经没有了,可是人间的苛政之虎谁来驱除呢?
- “老翁负弩先辟易,此虎咆哮角而翼”:
- 字词:“辟易”,退避;“角而翼”,长角生翼,形容老虎(这里指苛虎)的凶猛厉害。
- 句意:老翁扛着弩都先退避了,这只“苛虎”咆哮着,如同长了角和翅膀一样难以对付。
现代译文
在幽深的村落,落日西下寒鸦悲啼,
其中有十几只黄色的老虎横行。
老虎饱吞疯狗还不满足它的贪欲,
不时有行人失踪人们惊恐呼喊。
有位灰白胡须的老翁英勇无比,
脚踏强弩装上金仆姑利箭。
半夜暗中设机关射出四支箭,
射死了那黄须白额的老虎首领。
人们争赞打虎快意无比,
还进虎穴把虎崽全部除净。
唉,山中的猛虎如今已不见踪影,
可人间的苛政之虎谁来驱除?
老翁扛着弩也只能先退避,
这“苛虎”咆哮着如长角生翼般凶猛。
创作背景
艾性夫生活在宋末元初,这一时期社会动荡不安,百姓生活困苦,政治腐败,苛捐杂税繁多。诗人目睹社会的种种乱象,有感于民间疾苦,借打虎之事来影射社会现实,表达对苛政的批判和对百姓的同情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:以山中的老虎比喻为害一方的恶势力,以人间的“苛虎”比喻苛刻残暴的统治者,通过打虎的情节来抒发对社会现实的不满和期望有人能除暴安良的愿望。
- 对比:将山中猛虎被轻易铲除与人间“苛虎”无人能除形成鲜明对比,突出了人间苛政的难以解决,增强了诗歌的批判力度。
- 语言特色:语言质朴直白,情感表达强烈。如“呜呼”的感叹词运用,直接抒发了诗人的感慨;诗句简洁有力,生动地描绘出打虎的场景和对人间苛政的愤懑。
- 意境营造:诗的前半部分营造出一种阴森恐怖的氛围,落日、寒鸦、猛虎为害的村落,让读者感受到百姓生活的危险和不安。后半部分则转向对人间现实的思考,使整首诗的意境从具体的打虎场景上升到对社会问题的深刻反思,富有感染力和思想深度。
常见问题
《射虎行赠张生》的作者和朝代是什么?
《射虎行赠张生》的作者是艾性夫,页面按元作品展示。
《射虎行赠张生》主要写了什么?
这首诗围绕打虎之事展开,先描绘了猛虎为害村落的场景,接着叙述老翁射死老虎、斩草除根的英勇行为,最后由山中虎联想到人间的“苛虎”,表达了对人间苛政的不满和对无人能除之的感慨。
《射虎行赠张生》的创作背景是什么?
艾性夫生活在宋末元初,这一时期社会动荡不安,百姓生活困苦,政治腐败,苛捐杂税繁多。诗人目睹社会的种种乱象,有感于民间疾苦,借打虎之事来影射社会现实,表达对苛政的批判和对百姓的同情。
《射虎行赠张生》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :以山中的老虎比喻为害一方的恶势力,以人间的“苛虎”比喻苛刻残暴的统治者,通过打虎的情节来抒发对社会现实的不满和期望有人能除暴安良的愿望。 对比 :将山中猛虎被轻易铲除与人间“苛虎”无人能除形成鲜明对比,突出了人间苛政的难以解决,增强了诗歌的批判力度。 语言特色 :语言质朴直白,情感表达强烈。如“呜呼”的感叹词运用,直接抒发了诗人的感...