寄游定夫 其一

这首诗表达了诗人对游定夫的回忆与感慨。诗中回忆了往昔与游定夫在讲学之处从容相处、聆听其精妙言论的时光，体现出对游定夫学识和境界的尊崇，同时又因自己为了生活的俸禄不能一直追随游定夫、沉浸于其清逸之风而感到惭愧。

• “绛帷燕侍每从容”：
  • 字词：“绛帷”，红色的帷幕，这里指讲学的地方；“燕侍”，陪从宴饮；“从容”，悠闲舒缓的样子。
  • 句意：过去常常在讲学的地方陪从宴饮，相处得十分悠闲自在。
• “一听微言万虑空”：
  • 字词：“微言”，精妙的言论；“万虑”，众多的忧虑。
  • 句意：一旦聆听了您精妙的言论，所有的忧虑都消散一空。
• “却愧犹悬三釜乐”：
  • 字词：“三釜”，古代的一种量器，这里指微薄的俸禄；“悬”，牵挂；“乐”，这里指为俸禄所累。
  • 句意：然而惭愧的是自己仍然牵挂着微薄的俸禄。
• “未能终此挹清风”：
  • 字词：“终此”，一直这样；“挹”，汲取、享受；“清风”，这里指游定夫的高雅风范。
  • 句意：没能一直这样享受您的高雅风范。

往昔常在讲学之地陪从宴饮，相处总是那么悠闲自在。
一旦聆听您精妙的言论，万千忧虑顿时消散无踪。
惭愧自己仍牵挂着微薄俸禄，
没能一直追随您享受您的高雅风范。

杨时是北宋著名理学家，游定夫也是当时知名学者。他们同是程门弟子，关系密切。这首诗具体创作时间不详，但应是杨时在经历了人生一些波折后所作。当时杨时可能因生活或仕途的需要，无法一直与游定夫相伴交流，在回忆起往昔与游定夫相处的时光时，写下此诗以表达内心的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将过去在讲学处从容聆听微言的惬意与如今为俸禄所累不能追随高雅风范进行对比，突出了诗人内心的矛盾与愧疚。
  • 借事抒情：通过回忆与游定夫相处的往事，以及自身为俸禄奔波的现状，抒发了对往昔时光的怀念和对不能继续追随友人的遗憾之情。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多华丽的辞藻修饰，但情感真挚深沉。如“却愧”“未能”等词直接表达出诗人内心的惭愧和无奈。
• 意境营造：诗中虽然没有刻意描绘具体的场景，但通过对往昔相处情景的回忆和现实状况的叙述，营造出一种淡淡的惆怅意境，让读者能感受到诗人对友情和精神追求的珍视，以及在现实生活面前的无奈。