和陈莹中了斋自警六绝 其三

· 杨时

行藏须信执中难,时措应容道屡迁。
一目全牛无肯綮,𬴃然投刃用方安。

简要说明

这首诗围绕为人处世和行事之道展开。诗人强调秉持中庸之道的困难,指出应根据时势灵活变通,同时以庖丁解牛的典故说明掌握事物规律、行事游刃有余的重要性,表达了对正确处事方法的思考。

逐句注释

  • “行藏须信执中难”:
    • 字词:“行藏”,指出处、行止,指一个人的行为举止和人生选择;“执中”,指秉持中庸之道,不偏不倚。
    • 句意:要相信一个人在人生的行为选择中秉持中庸之道是很困难的。
  • “时措应容道屡迁”:
    • 字词:“时措”,根据时势而行动;“道”,这里指行事的原则、方法;“迁”,变迁、改变。
    • 句意:根据时势来行动,应该允许行事的原则多次改变。
  • “一目全牛无肯綮”:
    • 字词:“一目全牛”,化用“目无全牛”的典故,出自《庄子·养生主》中庖丁解牛的故事,形容技艺达到极其纯熟的境界,眼中看到的不是整个牛,而是牛的筋骨结构;“肯綮”,筋骨结合的地方,比喻关键、要害。
    • 句意:就像庖丁眼中没有完整的牛,能清楚看到牛的筋骨结构,没有关键的阻碍。
  • “𬴃然投刃用方安”:
    • 字词:“𬴃然”,形容迅速割解的声音;“投刃”,进刀。
    • 句意:当进刀时发出轻快的声音,这样行事才会安稳。

现代译文

要知道在人生的行为选择中秉持中庸之道实在困难,
根据时势行动应该允许行事原则多次改变。
就像庖丁眼中全是牛的筋骨结构,没有关键阻碍,
进刀时发出轻快声音,这样行事才会安稳。

创作背景

杨时是北宋著名理学家。当时理学发展正处于一个重要阶段,学者们注重对儒家经典中道德和哲学观念的探讨与实践。这首诗可能创作于他讲学或思考人生、学问的过程中。“和陈莹中了斋自警六绝”表明这是一组唱和诗,是和陈莹中(即陈瓘)的《了斋自警》诗而作。陈瓘是一位正直敢言的官员和学者,杨时通过这组诗表达自己对为人处世、道德修养等方面的思考和感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“目无全牛”的典故,使诗歌表达更加生动形象且富有文化内涵。通过这个典故,诗人将抽象的行事之道具象化,让读者更容易理解掌握事物规律、达到游刃有余境界的重要性。
    • 哲理阐述:整首诗以说理为主,通过层层递进的方式阐述道理。先提出秉持中庸之道的困难,接着说明要根据时势变通,最后用庖丁解牛的例子说明掌握规律行事才安稳,逻辑清晰,具有很强的说服力。
  • 语言特色:语言简洁明了,用词精准。如“执中”“时措”等词准确地表达了理学中重要的概念,体现了诗人深厚的学术素养。同时,诗句直白易懂,没有过多的修饰,却能将深刻的哲理清晰地传达给读者。
  • 意境营造:虽然这首诗主要是哲理诗,但也营造出一种沉稳、理性的意境。诗人在诗中仿佛在安静地思考和阐述人生的道理,让读者感受到一种冷静、客观的氛围,引导读者一同思考为人处世的正确方法。

常见问题

《和陈莹中了斋自警六绝 其三》的作者和朝代是什么?

《和陈莹中了斋自警六绝 其三》的作者是杨时,页面按宋作品展示。

《和陈莹中了斋自警六绝 其三》主要写了什么?

这首诗围绕为人处世和行事之道展开。诗人强调秉持中庸之道的困难,指出应根据时势灵活变通,同时以庖丁解牛的典故说明掌握事物规律、行事游刃有余的重要性,表达了对正确处事方法的思考。

《和陈莹中了斋自警六绝 其三》的创作背景是什么?

杨时是北宋著名理学家。当时理学发展正处于一个重要阶段,学者们注重对儒家经典中道德和哲学观念的探讨与实践。这首诗可能创作于他讲学或思考人生、学问的过程中。“和陈莹中了斋自警六绝”表明这是一组唱和诗,是和陈莹中(即陈瓘)的《了斋自警》诗而作。陈瓘是一位正直敢言的官员和学者,杨时通过这组诗表达自己对为人处世、道德修养等方面的思考和感悟。

《和陈莹中了斋自警六绝 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“目无全牛”的典故,使诗歌表达更加生动形象且富有文化内涵。通过这个典故,诗人将抽象的行事之道具象化,让读者更容易理解掌握事物规律、达到游刃有余境界的重要性。 哲理阐述 :整首诗以说理为主,通过层层递进的方式阐述道理。先提出秉持中庸之道的困难,接着说明要根据时势变通,最后用庖丁解牛的例子说明掌握规律行事才安稳,逻辑清晰,具有很强...