这首《太平曲》围绕太平之世展开,描述了理想中无为而治、德化天下的太平景象,表达了对这样美好社会的向往,结尾的“十八子”等词句增添了神秘色彩,可能蕴含着特殊寓意。
太平曲
无为而为,神而化之。
洒德雨以霶霈,鼓仁风而雍熙。
民如野鹿,上如标枝。
十八子,知不知。
哩哩啰,啰啰哩。
洒德雨以霶霈,鼓仁风而雍熙。
民如野鹿,上如标枝。
十八子,知不知。
哩哩啰,啰啰哩。
简要说明
逐句注释
- “无为而为,神而化之”:
- 字词:“无为而为”,道家思想,指顺应自然规律,不过多干预而达到治理目的;“神而化之”,形容治理手段神妙莫测、自然变化。
- 句意:以无为的方式去作为,以神妙的手段去化育万物。
- “洒德雨以霶霈,鼓仁风而雍熙”:
- 字词:“霶霈”,雨下得很大的样子;“仁风”,仁德的风气;“雍熙”,和乐、太平。
- 句意:像大雨一样普洒道德的恩泽,鼓动起仁德的风气使天下和乐太平。
- “民如野鹿,上如标枝”:
- 字词:“野鹿”,比喻百姓自由自在、无拘无束;“标枝”,树梢的枝条,比喻君主处于高位而无为。
- 句意:百姓如同自由自在的野鹿,君主如同树梢的枝条,虽处高位却不扰民。
- “十八子,知不知”:
- 字词:“十八子”,可能是字谜,“十八子”合起来是“李”字,在一些古代文献或传说中可能指代特定的人或事。
- 句意:“十八子”这样的事,你知不知道呢。
- “哩哩啰,啰啰哩”:
- 字词:语气助词,无实际意义。
- 句意:起到一种吟唱、衬词的作用,增添诗歌的韵律感。
现代译文
以无为的方式去作为,用神妙的手段去化育。
像大雨般普洒道德的恩泽,鼓动仁德之风让天下和乐太平。
百姓如同自由自在的野鹿,君主好似树梢的枝条无为而治。
“十八子”这样的事,你知不知道呢。
哩哩啰,啰啰哩。
创作背景
释普初是僧人,在古代佛教思想常与社会治理、理想社会构建等观念相互交融。此诗创作时间难以确切知晓,但从内容来看,他描绘的是一种道家无为而治与儒家仁德思想相结合的太平盛世景象。可能当时社会存在一些问题,释普初通过此诗表达对理想社会的期盼,也可能是在宣扬一种超脱世俗纷争、以道德和自然规律来治理社会的理念。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征:“民如野鹿,上如标枝”运用象征手法,将百姓比作野鹿,君主比作标枝,形象地表达出理想社会中百姓的自由状态和君主的无为而治。
- 比喻:“洒德雨以霶霈”把道德的恩泽比作大雨,生动地描绘出道德普及的广泛和深厚。
- 语言特色:语言古朴自然,既有较为文雅的道家和儒家思想表述,如“无为而为”“神而化之”“仁风”等,又有简单直白的衬词“哩哩啰,啰啰哩”,雅俗结合,增添了诗歌的独特韵味和吟唱感。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、和谐、美好的太平盛世意境。通过对道德恩泽、百姓状态和君主治理方式的描述,让读者仿佛置身于一个没有纷争、自由自在、充满仁德的理想世界中。结尾“十八子”的神秘表述则为这个意境增添了一丝神秘色彩,引发读者的思考和遐想。
常见问题
《太平曲》的作者和朝代是什么?
《太平曲》的作者是释普初,页面按宋作品展示。
《太平曲》主要写了什么?
这首《太平曲》围绕太平之世展开,描述了理想中无为而治、德化天下的太平景象,表达了对这样美好社会的向往,结尾的“十八子”等词句增添了神秘色彩,可能蕴含着特殊寓意。
《太平曲》的创作背景是什么?
释普初是僧人,在古代佛教思想常与社会治理、理想社会构建等观念相互交融。此诗创作时间难以确切知晓,但从内容来看,他描绘的是一种道家无为而治与儒家仁德思想相结合的太平盛世景象。可能当时社会存在一些问题,释普初通过此诗表达对理想社会的期盼,也可能是在宣扬一种超脱世俗纷争、以道德和自然规律来治理社会的理念。
《太平曲》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征 :“民如野鹿,上如标枝”运用象征手法,将百姓比作野鹿,君主比作标枝,形象地表达出理想社会中百姓的自由状态和君主的无为而治。 比喻 :“洒德雨以霶霈”把道德的恩泽比作大雨,生动地描绘出道德普及的广泛和深厚。 语言特色 :语言古朴自然,既有较为文雅的道家和儒家思想表述,如“无为而为”“神而化之”“仁风”等,又有简单直白的衬词“哩哩啰,啰啰哩”...