讥章持

这首诗围绕科举放榜的情境展开，通过将有才却无势的章持与“执政儿”对比，批判了科举选拔中不重真才实学、任人唯亲的不公平现象，表达了诗人对此的愤懑和忧愁。

• “何处难忘酒，南宫放榜时”：
  • 字词：“南宫”，唐宋时尚书省称南宫，这里指礼部，是主持科举考试的部门；“放榜”，公布科举考试录取名单。
  • 句意：什么时候最想喝酒呢？就是礼部公布科举录取名单的时候。
• “有才如杜牧，无势似章持”：
  • 字词：“杜牧”，唐代著名诗人，才华横溢；“势”，权势、背景。
  • 句意：有像杜牧一样才华的人，却像章持一样没有权势背景。
• “不取通经士，先收执政儿”：
  • 字词：“通经士”，精通儒家经典的读书人；“执政儿”，执政大臣的子弟。
  • 句意：科举选拔不录取那些精通经典的有才之士，却优先录取执政大臣的子弟。
• “此时无一盏，何以展愁眉”：
  • 字词：“一盏”，一杯酒；“展愁眉”，舒展紧皱的眉头。
  • 句意：在这个时候如果没有一杯酒，怎么能舒展紧皱的眉头呢。

什么时候最想喝酒呀，
就是礼部放榜的时候。
有杜牧那样才华的人，
却像章持一样没权势。
科举不录通经的才士，
却先收执政大臣之子。
此时若没有一杯美酒，
怎能舒展那紧皱眉头。

这首诗创作于绍圣年间，绍圣是宋哲宗的年号。在当时的科举考试中，存在严重的不公平现象，权贵子弟往往能凭借家族权势轻易获取功名，而真正有才华的寒门士子却可能被埋没。这首诗就是针对这种现象而作，诗人可能目睹了章持这样有才却因无势而可能在科举中受挫的情况，有感而发。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将“有才如杜牧”的有才之士与“执政儿”进行对比，突出了科举选拔中重权势、轻才学的不公平。同时，“通经士”与“执政儿”的录取情况对比，进一步强化了这种批判。
  • 设问：开篇以“何处难忘酒，南宫放榜时”设问，引起读者的兴趣，自然地引出下文对科举不公平现象的描述。
• 语言特色：语言直白，通俗易懂，直接表达了诗人的观点和情感，没有过多的修饰，却具有很强的冲击力，使读者能深刻感受到诗人对科举弊端的批判和愤懑。
• 意境营造：通过对科举放榜这一特定场景的描述，营造出一种压抑、愤懑的氛围。诗人借酒消愁的想法，更凸显了他对这种不公平现象的无奈和忧愁，让读者能感同身受。