赠小儿医

这首诗是洪咨夔赠给小儿医的作品，诗中将小儿医比作孟郊和扬雄，表达了小儿医虽有才华却如孟、扬二人般怀才不遇，有遗著却无人能读的感慨，同时也流露出对小儿医的怜惜与赏识之情。

• “忍饥觅句孟东野”：
  • 字词：“忍饥”，忍受饥饿；“觅句”，寻觅诗句，指创作诗歌；“孟东野”，即孟郊，唐代诗人，一生穷困潦倒。
  • 句意：像孟郊那样忍受着饥饿寻觅诗句来创作。
• “守寂草玄杨子云”：
  • 字词：“守寂”，坚守寂寞；“草玄”，指扬雄撰写《太玄》，扬雄在汉成帝时仕进无途，埋头著书；“杨子云”，即扬雄，西汉文学家、思想家。
  • 句意：如同扬雄坚守寂寞撰写《太玄》一样。
• “囊有遗书无与读”：
  • 字词：“囊”，口袋，这里可引申为拥有；“遗书”，遗留下来的著作。
  • 句意：（小儿医）有遗留下来的著作却没有人能读。
• “两家恨不早逢君”：
  • 字词：“两家”，指孟郊和扬雄这两家代表的有才却不被赏识的情况；“恨”，遗憾。
  • 句意：遗憾孟郊和扬雄没能早点遇到你（小儿医）。

你像孟郊一样忍受饥饿寻觅诗句创作，
又似扬雄坚守寂寞埋头撰写著作。
你有遗留的著作却无人能读懂，
遗憾孟郊和扬雄没能早点与你相逢。

洪咨夔生活在南宋时期，当时社会文化氛围浓厚，但也存在一些有才之人难以施展抱负的情况。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以推测，洪咨夔结识了一位有才华却未得到充分认可的小儿医，有感于小儿医的境遇，便以孟郊和扬雄作比，写下此诗赠给他，表达对他的理解与同情。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用孟郊和扬雄的典故，以孟郊忍饥觅句和扬雄守寂草玄来比喻小儿医的处境和才华，使诗歌内涵更加丰富，同时也增添了历史文化底蕴。
  • 托物言志（借人表意）：表面上是在说孟郊和扬雄，实际上是借这两人的遭遇来表达小儿医怀才不遇的状况，含蓄地抒发了对小儿医的怜惜与不平。
• 语言特色：语言简洁直白，没有过多的修饰，但通过典故的运用，使诗句具有很强的表现力，能够准确地传达出诗人的情感。
• 意境营造：营造出一种怀才不遇、知音难觅的遗憾意境。诗人通过对小儿医类似孟、扬二人境遇的描述，让读者感受到小儿医才华被埋没的悲哀，以及诗人对这种现象的惋惜之情。